德国工业设计以德意志工业同盟为开端，经历了包豪斯、乌尔姆等时期，建立了与工业设计相适应的教育体系，理论与实践结合的教育方针，达到艺术和技术的统一，对于世界设计起到引领作用，启示中国设计教育形式。
关键词：乌尔姆设计思想；设计教育；当代设计
1.1系统设计法，高度秩序简洁灵活
2.1社会责任感，人文民主科学实用
3.1以社会需求为基础的教学标准
4.1精神与物质需求结合的技术美学人文主义
5.1以新材料、新技术、新风格为依托的革新思维
通过对乌尔姆设计教育理念的探索，当代设计教育要重视以社会需求为基础的教学标准，以设计、艺术、科学为内容的设计模式；中国设计师要严谨细致以思维创新推动中国制造，以文化情感滋养传统个性，以人类共同挖掘隐形需求，推动中国设计蓬勃发展。
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