德国工业设计以德意志工业同盟为开端,经历了包豪斯、乌尔姆等时期,建立了与工业设计相适应的教育体系,理论与实践结合的教育方针,达到艺术和技术的统一,对于世界设计起到引领作用,启示中国设计教育形式。
关键词:乌尔姆设计思想;设计教育;当代设计
1.1系统设计法,高度秩序简洁灵活
2.1社会责任感,人文民主科学实用
3.1以社会需求为基础的教学标准
4.1精神与物质需求结合的技术美学人文主义
5.1以新材料、新技术、新风格为依托的革新思维
通过对乌尔姆设计教育理念的探索,当代设计教育要重视以社会需求为基础的教学标准,以设计、艺术、科学为内容的设计模式;中国设计师要严谨细致以思维创新推动中国制造,以文化情感滋养传统个性,以人类共同挖掘隐形需求,推动中国设计蓬勃发展。