王慧婷
王慧婷
这家伙很懒,什么也没写!

注册于 7月前

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7月前

论述题:谈一下智能化技术对设计的风险,设计师又应该承担怎样的社会责任,并谈谈智能化技术对设计的影响

提纲:首段、人工智能是什么,大致发展与风险论述:一、人工智能对设计带来的挑战1.1创意与个性化的威胁1.2.伦理与责任的考量二、人工智能为设计带来的机遇2.1效率与精度的提升为设计的加成2.2创新工具

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7月前

简答题:消费主义与当代设计的关系

消费主义和当代设计的关系提供:总:消费主义简介,当代设计的产生原因(社会,经济,需求),消费主义是当代设计的一部分论述:1️⃣消费主义促进当代设计2️⃣消费主义的弊端对当代主义的启示(可持续设计)总:

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7月前

简答题:简述当代设计师的社会意识与职责

设计是人认识自然、实现生产和发展的方式,也是调节和反应人类社会关系的一种途径。作为连接自然与生活的桥梁,不仅融合艺术美学,更体现设计师对社会的深刻洞察与责任。从工艺美术运动起,设计师们便致力于探索艺术

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7月前

论述题:包豪斯的教育理念对中国设计教育的启示

没有辩证的角度去看待问题,如何做没有很贴合中国实际。强行学习借鉴,举证不够

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7月前

论述题:包豪斯的教育理念对中国设计教育的启示

提纲:首段:包豪斯设计理念是什么,从战争的影响,工艺美术运动的影响,设计师实践推动三个方面论述:一、包豪斯教育理念的产生1.1战争的影响一战后,德国经济萧条,基础设施破坏,民众生活水深火热1.2工艺美

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7月前

简答题:包豪斯中“技术与艺术的新统一”新体现在哪里?

包豪斯作为现代设计教育的先驱,其核心理念在于打破传统界限,实现技术与艺术的深度融合,这一“新统一”体现在多个方面,不仅重塑了设计的面貌,也深刻影响了后世的设计思维与实践。1. 教育理念的创新包豪斯首先

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7月前

简答题:包豪斯中“技术与艺术的新统一”新体现在哪里?

提纲:首段:包豪斯简介,总体思想线索是通过艺术与传统技术,现代技术的结合为大众生活而设计。论述:设计的是服务于大众的。1️⃣设计目的成熟,从重视艺术,手工艺教育转变强调理性,技术,三大课程开设,为民众

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7月前

简答题:简述威廉莫里斯设计思想的现代性

提纲:总起:拉斯金简介,时代背景论述:论点1️⃣民主思想2️⃣反对机械化,实用与美的结合3️⃣劳动的愉悦总结:启示简述威廉莫里斯设计思想的现代性威廉·莫里斯,被誉为“现代设计之父”,在19世纪工艺美术

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7月前

简答题:简述阿尔瓦阿尔托的设计哲学。

提纲:首段:阿尔瓦阿尔托的成就以及对后世产生影响,具有研究借鉴意义(总起)论点论述:“人情化”的建筑理念举证:1️⃣疗养院设计——以人为本的典范(病人需求,医生建议,心理学家,亲身体验)2️⃣市镇中心

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