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新兴产业对设计产业与设计教育的作用和影响
1、设计产业
1.1新兴产业助力中国2035流程制造业发展
1.2推动绿色可持续创新发展
1.3促进设计服务创新发展
2、设计教育
2.1以多科融合为基础，技术与艺术相统一
2.2创新塑造中国设计品牌
2.3促进设计师创新发展理念
1、设计产业
在经济最大化的环境下，设计越来越显其突出作用。一方面，设计通过融入科学技术与艺术对制造业、生态环境、促进就业、产业发展等产生积极推动作用 ，另一方面，设计创造成为企业获得利益的最佳途径，通过设计经济效益快速发展。
今年来设计产业和新兴产业的快速发展，以新兴产业赋能设计产业成为推动设计产业发展的有力举措。但我国发展水平处于初始阶段，至今，并未在全社会形成尊重设计、广泛使用设计的良好氛围，新兴产业与设计产业融合的规模和水平还需进一步扩大和提升。
1.1新兴产业助力中国2035流程制造业发展
我国制造业的重要组成部分，以钢铁工业、石化工业为代表的流程制造业，即是我国经济社会发展的支柱产业，优势实体经济的基石。当前，移动互联网、大数据、云计算等新一代信息技术不断取得突破。新兴产业与先进制造业技术深度融合，形成新一代智能制造技术成为新一轮工业革命核心，驱动我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段。打造具有全球水准的制造业体系，是提升国家综合国力与核心竞争力、保障国家安全和促进可持续发展的必由之路。在建设中国特色社会主义的新时代，坚持走中国特色新型工业化道路，加快制造强国建设，加快发展先进制造业，对于实现中华民族伟大复兴的中国梦具有特别重要的意义。
从“奋斗者”号成功潜入万米海底，到c919大型客机即将取得交付，从时速600公里高速磁浮样本成功下线，一大批重大标志性创新成果不断涌现，引领中国制造不断攀上新高度。同时，我国新兴产业与制造业融合取得长足发展，数字化转型，智能制造工程，工业互联网创新发展实现智能制造和绿色制造。
1.2推动绿色可持续创新发展
经济的快速发展，也伴随着对于生态环境的破坏，近年来人们越来越多的关注生态环境、生态问题国家也大力提倡可持续发展理念。新兴产业作为促进发展的有力推动及时与可持续创新，设计理念相结合，成为必然发展趋势，有利于生态环境保护更要在产业发展的同时，关注“产品-人-环境”和谐发展。
2℃度牙刷作为环保新牙刷与普通牙刷相比，它采用高质量可回收的一次性刷头增速了使用情况，减少87%。二度牙刷与过去的产品一样，可以终身使用又不会影响其性能不使用时，牙刷会慈溪负载智能底座上，以最大程度上减少使用痕迹，并能检测使用频率，提醒使用者更换牙刷头，以获得最大的使用效果。该系统还可以计算显示节约了多少塑料。可持续发展融入设计，制造产业中，涉及新的产品改善环境资源问题，并能改善人们的生活质量和水平对社会和产业的进步具有极大的推动作用。
1.3促进设计服务创新发展
服务设计是有效的设计和组织一项服务中，涉及的人基础设施，通信交流以及物料等相关因素从而提高用户体验和服务质量的设计活动。近年来，随着服务经济和服务产业的兴起，国内的服务设计研究和实践逐渐深入，并被广泛关注，在设计流程上贯穿于消费过程形成服务产业设计。与新兴产业相结合，让服务变得更加有用，可用高效。更能够为用户带来高价值的服务体验。
例如柏林立方，作为下一代的智能建筑，为智能数字用户界面的整合树立了新的标准，它邀请使用者通过“自携设备”的方式与建筑进行交互。以这种方式，用户可以通过全新方式与其工作场所建立交互关系，通过智能工具定义和控制办公环境，包括访问控制、维修、能源供应、单车充电等等。实现了以用户创新、开放创新、协同创新的社会环境可持续发展。
2设计教育
设计与人们的生活生产生态密不可分通俗来讲，设计就是通过创意思维，把设想转化为实施的计划，设计解放和发展生产力。设计是人们的生活更加美好改善人们的生活状态，环境设计给人们带来崭新的生活方式和因此培养未来设计人才的设计教育，具有特殊重要的地位和作用实体教育不可或缺无法替代。新时代素质教育发展也面临着前所未有的新变化，新挑战。创新驱动发展已经成为世界潮流，互联网、大数据，人工智能等为代表的科技新兴产业正处于快速发展阶段。
2.1以多科融合为基础，技术与艺术相统一
今天，整个社会的产业结构和发展方式均发生了很大的改变。面对的核心价值已经不再是形式美学与技术改造，而是真正创造性解决问题的思维和能力；其不仅要解决一般意义上的设计本体问题，而且还要上升到建构社会生活品位，提高人类生活品质的层面。如当前家居领域的中式生活系统，电子消费领域的华为、小米生态设计系统等。多领域、多方向发展设计并融入新兴发展产业，使设计创造更理想的生活方式，更加体现设计教育系统性及跨学科特性的重要性。
不仅要将设计、商业及工程等学科知识融于一体，而且还要依托创意创新载体，从研发、实践，甚至产学合作、商业孵化等角度完善设计。特别是当前创意经济背景下，设计教育必须紧跟科技和社会的发展，并于新兴产业融合发展并引领未来，如老龄化设计、智能化设计、城乡更新设计等。在创意设计过程中，产品设计不仅要科技、文化、艺术合一、实用、美观，映射到教育层面，产品设计也应与时俱进，其不仅要以多科融合为基础，技术与艺术相统一，而且也要以实用理念为核心，理论与实践相结合。
2.2创新塑造中国设计品牌
中国制造产品的质量已经得到了认可，中国企业不缺乏制造能力，崛起的中国正在经历前所未有的历史巨变。从“中国制造”走到“中国设计”是必然道路，而最终还是要打造“中国品牌”创新设计。在文化创新过程中，与新兴产业相结合打造中国设计品牌，不断以民族精神与时代精神相调节，各种新文化、新思想和新概念的相互交流碰撞，既要尊重本国的文化，又要面向世界学习先进设计理念，实现中国设计的全面发展。
随着国潮风的盛行，各种各样的国潮风格的包装设计踊跃到了市面上，很多人刚开始因为好看而种草，后面随着这种风格越来越雷同。但花西子一直在包装设计.上走的这种东方韵味的设计，与传统文化元素相结合的做法并不是花西子所特有，但滥用传统文化元素及缺乏对传统文化的敬畏之心，让很多国货美妆品牌走向平庸。花西子的色彩搭配原则，以及设计团队的手绘能力非常出众，使最后的呈现效果有别于一概国际大牌的简约风，而具有独特中式韵味。在苗族印象系列产品中，花西子将錾刻工艺与东方微雕技术结合，在产品上复刻苗族制银工艺。此外，花西子也将苗族文化中，古老神秘的图腾“蝴蝶妈妈”与花草元素刻入产品之中。在最终呈现的苗族印象系列产品中，这种独特的东方美也以新的面貌出现。
设计与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式上，展开当今设计的思考。从传统文化中汲取灵感，以现代设计语言，把中国的美好展现给全世界，用独特的方式把现代与传统融合在一起 。
2.3促进设计师创新发展理念
跨学科教育是当下艺术设计高等教育发展的重要途径，通过跨学科教育培养复合型、创新型设计人才，发展以培养动手能力为主的技术实践教育，开展与企业、政府的设计合作关系。
韦恩.海明威提出:“设计和创意被越来越多的年轻人看成是一个令人兴奋的，刺激的和有用的职业 生涯路径。我们可以全面利用设计教育来开发创意，融汇不同学科的理论与方法，来解决问题的一种活动与手段，体现在高等艺术设计教育的跨学科合作与研究中心等方式。当下艺术设计跨学科教育的核心是创新设计教育，真正实现艺术设计高等教育的不断前进，提高自身的知识文化修养，提高自身技能，更要提升思想道德修养，树立创新意识，更好地促进我国设计产业发展。把创意作为核心要求，强调新兴产业对于设计的推动和支持。
总结
综上所述，设计产业已在全球范围内蓬勃发展起来，我国的设计教育也应紧随时代发展趋势，加速发展进程，将新兴产业与设计产业和设计教育结合应用，将是这个时代设计师的坚持和努力的方向。实现我国设计产业化和设计教育创意产业的完美结合。更快更好地实现新兴产业对于设计产业和设计教育相融合协同创新提供更好的发展。
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