包豪斯教育对现代中国设计教育的借鉴
包豪斯设计学院位于德国魏玛市,是世界上第一所为了发展现代设计和现代设计教育而建立的设计学院,它的建立正式标志着现代设计的诞生,直到今天,包豪斯学院的设计理念仍旧对现代设计有着深远的影响。
包豪斯教育体系除了在课程设置、办学理念外,仍有很多地方值得我们学习借鉴:
1)重新审视办学目的。包豪斯学院的办学目的就是为了向新世界输送优秀的设计人才。我们的高校也要端正我们的办学目的,不能以功利的、投机的目的参与我们的办学。开设设计专业就是为了向社会输送优秀的设计人才,而非在扩招的背景下大肆敛财。包豪斯学院在社会如此动荡的背景下都可以坚守自己的办学宗旨,当今我们处于和平安定的环境下,更应该坚定自己的办学宗旨不动摇。包豪斯的这种情怀,是包豪斯最值得当下中国高校借鉴的一点。
2)做好基础,多加实践。虽然我国大多数高校都沿用了以包豪斯三大构成为核心的基础设计教育体系,但却渐渐忽视了对基础和实践的要求。优秀的设计往往来源于对形体、色彩、材质等基础因素的准确把握。至于多数的电脑设计软件只是我们实现优秀设计的手段而已,我国高校学生往往基础不实,直接运用电脑软件进行建模设计,忽视动手实践,使得最后产生了多数看似优秀,实际难以实践成型的方案。同时许多毕业生参加工作后实践能力都很差,往往都是纸上谈兵,眼高手低。重视基础和实践是包豪斯核心理念之一,然而我们并没有很好的传承下来。
3)科学排课,突出重点。田于时代己绘发生变化,因此包豪斯当时创办的许多课程现在已经没有了实用价值,然而在当时的环境下每一门课程都是结合当时的时代背景所精挑细选下来的,在最大的程度上对教学起到了推动作用。由于我们是发展中国家,设计起步晚,设计教育水平不高,因此我们需要向一些先进国家学习设计教学经验,然而在我们学习的过程中,很多并不适合我们国情的教学方法和课程也被照搬了进来,这些课程在实际教学过程中并没有实际意义,这样不仅浪费了我们的教学精力和资源,同时也会加剧学生们的迷茫和怀疑的心理。包豪斯开设自己的课程时会仔细筛选论证,我们建立自己的设计教育体系时也应当充分结合自己的实际条件,多次对比论证,科学排课,有的放矢。