艺术变革与现代设计 — 22 武工大 王炜凯的回答

OURSTORYBEGINS ① “柯布西耶”，法国现代主义建筑杰出代表，机器 三里 论家.是现代主义运动最有影响的三位大师之一。 ②设计 4、轮船等现代机械的设计，认为飞机，汽车、 轮船之所以完美无缺，是因为他们的设计 没有受到任何传统形式的束缚、完全是按照 新的功能要求而设计的， 3机强美学：认为现代人类生活中经过设计的环 境其实都是机器，住宅是供人们居住的机器 书是供人们阅读的机器，一件新设计出来为现代 数学计算为设计的出发点，强调科学性理性，他 集《走向新建筑》书中大力宣扬机械的美提 出“住房是居住的机器”的著名论点。 化 王 5代表作品：“新精神馆”，萨瓦公寓、朗香教堂。 2.1包豪斯是1919年在德国魏玛成立的一所 有完整的设计教育宗旨和教学代表的学院 1月1 始) 是格是培养新建设计发展是拉斯金.莫里斯 久后来的德国工业同盟以来的优秀设计思想 与20世纪欧洲经济发展的必然结果，它的出 践以级后来的设计学美思相都具有划时代 践、以及 来的 i 设 想. 意义。 ②设计核心：坚持艺术与技术的新统一；设计 的目的是人而不是产品；设计必须遵循自然与 客观的法则进行。 3教学特点：在设计中提倡自由创造.反对 模仿因袭、墨守成规。将手工艺与机器生产结 合起来，提倡在掌握手工艺的同时、了解现代工 3 艺的特点，用手工艺的技巧创作高质量的产品、 年能提供给工厂大批量生产。强调基础训 校的教育与社会生产实践结合速。 3 的 ④教学体系：学生进校后进行半年基础课训练 然后进入车间学习各种实际技能。以“师傅”“工 匠”和“学徒” 等中世纪手工行会的称呼。试图与工 3 业建立广泛的联系。早期的一批基础课教老 OURSTORYBEGINS 师 ⑤成就：建立了一整套设计教学方法和体系。重 技术 中的 的结 结合， 设计教学体系的建立、发展奠定了基础，包完斯 和实践观点真正实现了技术与 艺术的统一、形成了理性主义的设计原则.开创了 面向现代 筑史、现代艺术史上的一个重要里程碑，是艺术 1摇 OURS RY GINS 秋荷 具体国际艺术运动。是一场松散的运动，没有 ② 完全消 联系. (2)的组合和构图来体现整个宇宙法则。 术本 元 与统一。 (3)研究基本元素和组.达到 形式美的变化 (4).对非对称性设计进入深入的研究和运用。 (5)造型上反复运用几何结构，色彩上仅用三色 色块以及非深色的黑白灰。 (6)追求的是将线条、块面、色彩等因素构成一篇 象征一种将和谐推广到整个视觉环境的手段。 ③代表人物：蒙德里安.里特维尔德、陶斯柏等. ①成就：树立了一个艺术创作，设计明确目的，努 9 力把设计.艺术.建筑联合统一为一个有机体的 整体，强调艺术家.设计师、建筑家的合作、强 调联合基础上的个人发展，强调集体和个人之间 的平衡。