论述包豪斯与乌尔姆设计学院的异同 时间 地点 点题：简诉定位二者的基本要素 身份、地位 和基本理念原则。 等 设计教育 设计理念 两者的相同点 设计主张 论述包豪斯与乌尔姆设计学 等 院的异同 校企合作的差异 设计教育的理念不同 两者的不同点 设计的贡献不同 总结，二者为后世带来的影响 以及作为当今的我们的设计职责的定位 包豪斯设计学院于1919年诞生由德国建筑师格罗皮乌斯创立，是世界上第 一所完全为发展现代设计教育而建立的学院，具有完整的设计教育的体系，旨在 培养专业的设计师。主张设计与工艺的统一，注重人类生活环境质量的系统化设 计，强调为设计为大众服务。而乌尔姆设计学院建立于1953年，通过教育找出 通过设计来解决问题、促进设计文化发展的一条新途径。以理性主义、技术美学 思想为核心，倡导系统设计原则，延续包豪斯的设计学院的设计理念。然而，乌 尔姆更是有别于包豪斯的，在前者的设计理念上继续的发展，与包豪斯形成对比 和差异。 包豪斯设计学院与乌尔姆学院是继承关系，且乌尔姆继续发扬包豪斯的设计 理念。二者都是20世纪最具世界影响力的设计学院。两者都是主张设计与工艺 的统一，艺术与技术的结合设计发展新的设计理念，都拥抱机械化的生产所带来
艺术的平面设计这两大类型体系。最后，系统设计原则是乌尔姆设计学院在设计 理论方面的最大贡献，强调设计构思要在一个系统中进行。相较于包豪斯的“从 全局大处着眼”到系统化在个体细节上着手，使得设计更加的精准和细致，创造 了乌尔姆模式的”精确性“。这也影响了全球成千上万的生厂家和几乎每个人的日 常生活，这种设计理念在古格斯特与迪特拉姆斯一起合作设计的”白雪公主之匣 “中有着具体表现。以上就是包豪斯学院与乌尔姆设计学院的区别所在。后者相 较于后者设计理念更先进，是前者的发扬和传承的设计史上的后续。 以上就是包豪斯设计学院与乌尔姆设计学院的异同。两者相互联系，又有别 于彼此。并对后世的现代设计产生深刻的影响。对他们的设计理念的不断探索的 精神的学习，以及对新事物和新技术的合理使用并不是无脑反制。让如今我们对 于当今的时代的新事物的产生，学着去接纳并合理运用作了一个好榜样。也对设 计的新的设计思维的不断探索将永不停歇。对人、人所使用的物，以及人所生存 的环境的共生，作为当下的设计师要时刻谨慎斟酌。在当今社会，包豪斯与乌尔 姆的设计理念依然影响着如今的设计师，并继续推动设计史的不断发展和进步。
