一、1、欧洲、美国、英国
2、人体主要尺寸、立姿人体尺寸、坐姿人体尺寸、人体水平尺寸
3、经验人机工程学、科学人机工程学、现代人机工程学
二、
人机工程学又称人体工程学、人机工学,是研究人、机器、及其工作环境之间相互作用的学科。其主要研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学、心理学等方面的各种因素;研究在工作中、家庭生活中和休假时怎样统一考虑工作效率、人的健康、安全和舒适等问题的学科。它是20世纪初发展起来的一门独立的学科,其宗旨是研究人和人造产品之间的协调关系,提高人类工作和活动的效应和效率的同时保证和提高人类追求的某些价值,如安全、卫生、满足,并为设计提供依据。
三、
1、人机工程学起源于欧洲,形成于美国,其发展经历了三个阶段,分别是经验人机工程学、科学人机工程学和现代人机工程学。
(1)经验人机工程学—-人适应于机器
从泰罗的科学管理方法和理论的形成到第二次世界大战之前,称为经验人机工程学的发展阶段。这一阶段主要的研究内容是研究每一职业的要求;利用测试来选择工人和安排工作;规划利用人力的最好方法并制定相应的培养方案,使人力得到最有力的发挥;此外,研究工作动机,促进工人和管理者之间的通力合作等。在机械方面,设计着力于发展力学、电学、热力学等工程技术的原理设计上,在人机关系上是以选择和培训操作者为主,使人适应于机器,从而忽略了人的因素。
(2)科学人机工程学—-机器适应于人
这一阶段主要发展于两次世界大战至20世纪50年代末,两次世界大战是人机工程学发展的重要因素,期间由于武器、军用设备(例如战机座椅和仪表盘)等设计不当和缺乏训练,导致了较多意外事故的发生,这使人们意识到人的因素的重要性,认识到只有工程技术知识是不够的,还必须考虑人的生理学、心理学、人体测量学、生物力学等学科方面的知识,因此科学人机工程学应运而生。这一阶段人们在设计时将人的因素放在首位,重视考虑工业与工程设计中人的地位,力求使机器适应于人。
(3)现代人机工程学—-人、机器、环境协调发展
从20世纪60年代至今,称为现代人机工程学发展阶段。这一时期,由于科学技术的进步,人机工程学获得更多的发展机会,所涉及的专业和学科也愈来愈多,主要有解剖学、生理学、心理学、工业卫生学、工业与工程设计、管理工程等专业领域。这一阶段着眼于机械设备的设计,使机器的操作不超越人的能力极限,而不是仅仅让人去适应机器。同时,密切与实际应用相结合,通过严密计划设定的广泛实验性研究,进行具体的机械装备设计,并综合心理学、生理学、功能解剖学、人体力学等各方面的知识,把人、机器、环境作为一个有机的整体来进行研究,从而获得人机系统总体性能的最佳参数。
2、
(1)为工业设计中考虑“人的因素”提供人体尺度参数:应用人体测量学、人体力学、劳动心理学、劳动生理学等学科的研究方法,对人体结构特征和技能特征进行研究,提供人体结构特征参数、人体机能特征参数;分析感受器官的机能特性;分析人在各种劳动中的生理变化、能量消耗、劳动机理以及各种劳动负荷的适应能力;探讨人在工作环境中影响心理状态的因素以及心理因素对工作效率的影响。
(2)为工业设计中考虑“物”的功能合理性提供科学依据:在考虑“物”中直接由人使用或操作的部件的功能问题时,如信息显示装置、操纵控制装置、工作台和控制室等部件的形状、大小、色彩及其布置方面的设计准则,都是以人体工程学提供的参数和要求为设计依据。
(3)为工业设计中考虑“环境因素”提供设计准则:通过研究人体对环境中各种物理、化学因素的反应和适应能力,分析声、光、热、振动、粉尘和有毒气体等环境因素对人体的生理、心理以及工作效率的影响程度。
(4)为进行人-机-环境系统设计提供理论依据:在“人-机-环境”系统中,人、机、环境三个要素之间相互作用、相互依存的关系决定着系统总体性能。人机系统的设计理论就是科学地利用三个要素之间的有机联系来寻求系统的最佳参数。
(5)为坚持以“人”为核心的设计思想提供工作程序:从人机工程学和工业设计两个学科的共同目标来评价,判断最佳平衡点的标准,就是在实际中坚持以“人”为核心的主导思想。为人类各种生产和生活所创造的一切“物”在设计和制造中都必须把“人的因素”作为一个重要条件来考虑。
问 人机工程学课课后作业1