题纲：一.城市更新及社区改造的定义内涵二.现如今的具体改造方面、影响等三.对设计师的启示       城市更新是将城市中已经不能满足当代城市居民生活期望和不能适应现代城市发展要求的地区进行有目的、有计

题纲：1.概括20世纪德国工业设计的内容，影响2.分别阐述发展阶段3.对设计师的启示有哪些4.总结归纳       从风靡百年的“包豪斯”到如今的“工业4.0”，不论是狭义的工业设计概念，还是广义的产

题纲：一.后现代主义的定义二.广义分析后现代主义（概念，对比）三.狭义分析后现代主义（设计特征，艺术价值，局限性）四.总结归纳       “后现代主义”最早出现在建筑领域而后发展到包括产品设计等领域

题纲：1.引出可持续设计发展的四个阶段2.分别阐述四个阶段是什么3.总结归纳       可持续设计是一种构建及开发可持续解决方案的策略设计活动，它包括环境和资源的可持续，还有社会和文化的可持续。我们

社会创新设计       基于社会创新理论，国际可持续设计与创新联盟主席Manzini在2014提出了“为社会创新设计”的概念，认为这是一系列使社会创新更有可能、更有效、更持久、更易于传播的设计计划。

题纲：1.谈何为数字鸿沟，以及它的消极影响2.具体阐述如何做（人性化服务和适老化是关键、数字优化设计、增加老年人信息技术教育普及） 3.总结归纳一.何为数字鸿沟       随着信息技术快速发展，移

1.谈设计教育的重要性及影响，当下有哪些不足 2.设计教育未来是应该怎样做的（过去与未来对比哪些能继承哪些要更新）（以包豪斯设计教育理念为例）3总结归纳 怎样应对       教育部2020年11月颁

       智能化技术的发展为新时代艺术呈现的方式和色彩提供了重要的途径，艺术和智能技术是人类生活的重要部分，对人们生活的幸福感和经济发展都十分重要。艺术设计和智能化技术是当今重要的两大热门话题。科

题纲：1.浅谈消费主义的定义，说明消费主义与当代设计的关系（相互影响，互相制约）延伸出下文内容2.分别阐述消费主义与现代设计的关系（消费是设计的动力、消费推动设计发展、设计引导消费、）3.总结归纳（息

题纲：1.引出问题，总的概括设计师的社会意识与职责2.分别阐述要有哪些社会意识与职责（服务意识、可持续化意识、传承意识）3.归纳总结，如何做       设计师是一种社会性工作，设计师是为社会为大众从

缺点：问题回答的不够直白和全面，缺少案例佐证 没有具体分析中国设计教育目前的状况，比如还存在哪些问题。没有体现包豪斯教育理念的局限性。

题纲：一.谈包豪斯的教育理念1.1.理念的具体内容1.2.产生的影响二.分别阐述包豪斯教育理念对中国设计教育的启示2.1.设计教育体系2.2.重视开展实践2.3.设计为大众现实生活服务三.总结归纳 如

题纲：1.谈包豪斯的设计原则2.“新”体现在哪里（设计理念和实践，设计方向，教学理念）3.总结归纳 启示       包豪斯学院成立于1919年，是由著名的建筑师格罗皮乌斯创办而成的，这是世界上第一所

题纲：1.谈威廉·莫里斯的设计观 （贡献 历史地位）2.分别阐述威廉·莫里斯设计思想的时代意义（手工艺和自然材料，设计的简洁和实用性，社会主义理念）3.总结，启示       威廉·莫里斯作为英国维多

题纲：1.介绍阿尔瓦·阿尔托的设计风格、（建筑与环境的关系，历史成就）2.介绍他的设计理论及思想（反对现代主义一元化倾向，追求人与自然和谐共生）（民族化情节，融合砖石和木材）3.分析他的代表作品（门把