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这家伙很懒,什么也没写!

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2年前

论述题:新兴产业对设计产业及设计教育的作用和影响

新兴产业对设计产业及设计教育的作用和影响主论点:新制造业、新农业、新服务业等新兴产业对设计产业及设计教育具有积极作用分论点一 以精密cnc制造及增材制造为代表的新兴制造业为设计的实现提供快捷方式。分论

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2年前

论述题:当今智慧城市发展背景下,工业设计如何引领智慧生活方式、提升市民生活质量。(50分)

当今智慧城市的发展背景下,工业设计如何引领智慧生活方式、提升市民生活质量。总论点:工业设计通过结合先进技术、改进生活方式、提供个性产品等手段引领智慧生活方式,提升居民提高生活质量。分论点一:工业设计凭

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2年前

论述题:试用设计思维分析,设计师应该如何运用“价值观”进行设计创新。

试用设计思维分析,设计师应该如何运用“价值观”进行设计创新主论点:设计师应该具有以人为本、可持续、与时俱进的价值观,并在自觉地应用于设计以促进设计创新。分论点一:以人为本的价值观促进设计适人化创新。分

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2年前

论述题:设计批评对设计实践的影响, 并举例说明。

设计批评对设计实践的影响, 并举例说明。提纲:主论点:设计批评为设计中风格的演变、运动的更迭、以及设计思想的发展提供动力,促进设计实践。分论点1 设计批评的定义分论点2设计批评对历史上影响分论点3设计

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2年前

论述题:中国希望在2035年走出一条流程制造业智能化的强国之路,设计将在其中扮演什么样的角色?设计兴国一直作为日本的“软实力”,对中国有什么样的借鉴作用?

中国希望在2035年走出一条流程制造业智能化的强国之路,设计将在其中扮演什么样的角色?设计兴国一直作为日本的“软实力”,对中国有什么样的借鉴作用?提纲:主论点:2035我国制造业面临数字化、智能化、网

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2年前

论述题:请简述现代主义设计到后现代主义的发展过程, 并列举三个代表人物,试说明他们的设计思想对发展过程中的影响。

请简述现代主义设计到后现代主义的发展过程, 并列举三个代表人物,试说明他们的设计思想对发展过程中的影响。提纲:引入第一段:现代主义到后现代主义的发展第二段-第四段:代表人物123及影响总结当山崎宾在美

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2年前

论述题:请简述设计的价值,并进一步阐述设计如何引领人们走向智慧生活方式,提升市民生活质量。

提纲:总论点:设计的整个发展过程都具有价值,并且设计的现世价值是引领人们走向智慧生活方式,提升市民生活质量。分论点一:设计产生于生存的需要,满足人们的生理需求。分论点二:设计在手工艺阶段象征着个人志趣

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2年前

论述题:如何理解设计的“民族性”和传统文化之间的关系

如何理解设计的民族性和传统文化之间的关系提纲:总论点:设计的民族性是是建立在对传统文化的充分理解之上的设计发展,是当今应该推崇的设计模式,弘扬传统文化与进行民族性设计是互利共生的关系。一 传统文化为设

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2年前

论述题:从高技派产生的背景、特征代表作品开始,剖析其影响力和意义,并阐述其代表性的作品和对现代设计的意义。

从高技派产生的背景、特征代表作品开始,剖析其影响力和意义,并阐述其代表性的作品和对现代设计的意义。提纲:对现代设计产生巨大影响背景特征(穿插代表作品)对现代设计意义高科技风格是二十世纪60-70年代流

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2年前

论述题:未来设计教育的从业者应该具备什么样的能力和素养

提纲:对设计从业者具有更高标准的要求,以带动设计的发展。具有跨学科知识背景具有前瞻性设计思维具有丰富的实践经验设计教育的从业者作为培养设计师的设计师,除了设计师本身的必要社会责任外,其还担负着为设计未

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2年前

简答题:简述中国设计现在面临的问题

虽然在手工艺时代我国具有丰富且优秀的设计文化,但由于经济历史等诸多原因,我国的现代设计起步较晚,存在一定落后于西方国家的情况。也面临着如何生存、发展等一系列的问题。 首先是设计的原创性与知识产权问题。

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2年前

简答题:传统手工艺和现代设计融合的意义

传统手工艺与现代设计融合的意义 设计的的发展主要经历了萌芽,手工艺设计,工业设计这三个主要阶段,工业革命以后,飞速增长的生产力使机器逐渐代替了人工,同时设计过程中设计和生产之间不可避免的分离开了,也

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2年前

论述老子有之以为用,无之以为利的设计思想对现代设计的影响

有之以为利,无之以为用。老子将物品的外型分为“有”与“无”两级。有是存在,是物品存在及功能依附的根基;无是留白,是功能实现的空间。老子有与无的讨论是中国古代哲学家开始探索器物形式与功能的直接表现,并对

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2年前

简答题:大数据对设计研究的意义

第三次工业革命后所带来的信息化、智能化生产方式极大的改变了设计的面貌,使当代设计呈现出集体化,无名姓的特点。并且随着生产力革命所带来的社会革命、产业革命,也将不断增加未来设计的复杂性与技术集约性。例如

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2年前

简答题:简述以人为本的设计内涵

设计作为人类创造性解决问题的方法,在其诞生之初就呈现出以人为主体的特点。尽管在手工艺阶段表现出为上层社会独占,但随着生产力的提高以及设计师社会责任感的萌发,现代设计最终确立了以人为本的设计理念。 所谓

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