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包豪斯是由格罗皮乌斯创办的一所设计学院,也是世界上第一所推行现代设计教育、有完整的设计教育宗旨和教学体系的学院,其目的是培养新型设计人才,经过十数年的发展成为集欧洲现代主义大成的中心,是现代主义发展和
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装饰艺术运动与设计史上的新艺术运动和现代主义设计都存在着内在的联系,但在设计艺术形式、审美追求、对待机械化和批量化问题的态度上又有所区别。装饰艺术运动与新艺术运动联系密切,秉承了以法国为中心的欧洲国家
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乌尔姆设计学院是一所国际色彩浓厚的设计艺术学院,创建于二战后的德国,荟萃了世界各地的优秀讲师和学子,是德国战后设计思想和理论集大成的中心,后逐步发展成为德国功能主义、新理性主义和构成主义设计哲学的中心
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柯布西耶是20世纪著名建筑师与设计艺术理论家,现代建筑运动的主要倡导者,机器美学的重要奠基人,被称为“现代建筑的棋手”。他的设计思想和设计方法,尤其是功能主义的追求、经济效益的考虑、现代材料的运用对于
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“工艺美术”运动是19世纪后期起源于英国后来影响国际的一场设计运动,旨在解除工业化对传统建筑、手工业的威胁,恢复中世纪手工艺风气和行会传统,是现代设计运动的开端。“新艺术”运动则是在欧洲兴起的一场以自
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“有机建筑六原则”和“草原风格”都是由美国现代主义先驱,著名建筑设计师弗兰克.赖特所提出的。赖特被誉为美国本土建筑的开创者,是西方现代主义建筑美学思想的重要代表人物,对现代建筑有很大影响。赖特的设计主
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“工艺美术”运动是19世纪后期起源于英国后来影响国际的一场设计运动,旨在解除工业化对传统建筑、手工业的威胁,恢复中世纪手工艺风气和行会传统。“工艺美术”运动首先提出了“美与技术”结合的原则,主张美术家
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现代设计萌芽于第一次工业革命以后,在经历了工艺美术运动、新艺术运动等漫长的酝探索阶段后,于两次世界大战间渐趋成熟。通俗来讲,现代设计就是基于现代社会的生活方式、审美要求和科学技术的设计活动,与大工业生
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设计是人类为了实现某种特定的目的而进行的一项创造性活动;而工业革命,从某种意义上来,首先是一场发明革命,其核心同样是创造。不仅新发明数量激增,同时发明过程本身发生根本性转变。显然,设计是“发明过程”中
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简述题:装饰艺术运动和后现代主义的区别