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"有之以为用，无之以为利"出自老子道德经，老子用车轮、器具和房屋三个实物为例，论述了"有无相生"、"利"与"用"的辩证统一关系。万事万物，相克相生，互为关联的两个事物是互为的关系，设计中亦是如此。在当代信息时代中，科学与艺术，传统与未来，学习与评价的统一都是如此。
一，设计之以为用，科学以为利
设计是科学与艺术统一的产物。设计品用在科学上表现出来有用的一面，科技作为技术，是孕育在其中不可分割。在思维的层次上,设计思维必然包含了科学思维与艺术思维这两种思维的特点,或者说是这两种思维方式整合的结果。所谓科学思维,也就是逻辑思维,它是一种锁链式的、环环相扣、递进式的思维方式。而艺术思维则以形象思维为主要特征,包括一种灵感思维(或直觉)在内。灵感思维是非连续性、跳跃性、跨越性的思维。
二、传统之以为用，未来为以为利……
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