论述题：生成式设计人工智能背景下，设计师如何提升创新能力。 — 9-陈怡静的回答

生成式人工智能的背景下，设计师如何提升创新能力

大纲：

开头：科技的发展对设计师的需求更高

1. 人工智能及其对设计的冲击

前沿科技、单一、同质化、个体思维束缚

2.设计师创新能力的重塑

2.1培养协同共创的社会创新思维

2.2科技与艺术结合的新工科能力

2.3传统文化与前沿科技的融合贯通

结尾

生成式人工智能的发展意味着工业4.0的深入，智能➕网络化逐步构建一个范围广、影响大的万物互联系统，工业发展进入到智能通道。设计走向更加复杂性的局面，以往单纯的人造物创新模式不再满足群众物质富足下的精神追求，因此设计师从关注功能实现的单一维度，扩展到基于用户体验和可持续经济价值的多元维度，设计师需牢牢把握科技赋能设计的理念，基于人-自然-社会的角度，构建多层次宽领域的创新思维体系。

1. 人工智能及影响

以设计的角度看，人工智能是在计算机、可编程控制器、大数据的支撑下，将人类脑力放大到机器脑力，使得机器进行脑力劳动完成部分设计创意工作。对于设计师来讲，以人工智能为代表的新质生产力带来新的创作工具和途径时，也无疑是逐步丧失设计主体地位的符号。并且设计师的个人创作被数据记录汇总，成为了机器创作的缝合养料，在为更多初级设计师提供灵感的同时，大大束缚了设计师核心竞争力—创作思维能力的培养，导致设计趋向于同质化，忽视了个体差异性与自我情感的满足，因此对于设计师创作思维的突破与重塑成为设计实践的燃眉之急。

1. 设计师创新能力的重塑

2.1设计师应培养协同共创的社会创新思潮

设计作为一项群体性活动，要求设计师必须充分认识到城市社区和公民作为合作创新平等伙伴的潜力，参与社会创新的共同实践之中，以群体的力量带动创意能力的扩展。以人工智能为代表的新兴科技的发展，在设计的驱动下，为大众提供了更便捷的学习平台和途径，让设计的边界逐步模糊，社区成为培养设计思维、测试和迭代复杂社会系统解决方案的温床，打造人人都是设计师的社会氛围，为设计师提供了更多的协同创新的机会，促进创意点在激烈碰撞下产生。

2.2设计师应塑造科技与艺术结合的新工科能力

人工智能本身的快速发展得益于移动互联网、大数据、脑科学等技术的成熟，多种技术的交叉式发展要求设计师培养技术赋能于艺术的新工科专业知识背景，推动设计的非物质化深入发展。在新一轮的科技革命与产业变革下，新工科成为支撑服务创新驱动发展、“中国智造2025”等一系列国家战略，对于设计师

2.3将传统文化与前沿科技融合贯通

设计师的创新能力培养一定是在接受前沿科技的重塑时，不忘民族文化的根基，用传统文化中的情感记忆价提升现代设计的创造性转化、创新性发展的产品新模式、新技术。