新艺术运动是萨穆尔·宾于1895年在巴黎开设了设计事务所“新艺术之家”，并与一些同行朋友合作，决心改变产品设计现状。他们推崇艺术与技术紧密结合的设计，推崇精工制作的手工艺。他们在形式设计上的口号是回归

装饰艺术运动和新艺术运动和现代主义在时间上是承上启下的作用，新艺术运动是萨穆尔·宾于1895年在巴黎开设了设计事务所“新艺术之家”，并与一些同行朋友合作，决心改变产品设计现状。他们推崇艺术与技术紧密结

1950年，爱歇·舒尔创立了乌尔姆设计学院，由马克斯·比尔担任院长。在办学思想上，他主张通过设计使个人创造性和美学价值与现代工业达成某种平衡。在他的观念中，艺术与设计都基于理性的原则之上。在他的这种思

包豪斯教育对现代中国设计教育的借鉴包豪斯是世界上第一所完全为设计教育而建立的学院所创立的设计原则和教育观念，奠定了现代设计教育的基础。包豪斯建立了一整套的设计艺术教学方法和教学体系，如三大构成的课程结

柯布西耶提出的建筑五要素有1.自由平面、2.自由立面、3.水平长窗、4.底层架空、5.屋顶花园勒.柯布西耶是现代建筑运动的领军人物，他的代表作品萨伏伊别墅完整地体现了“新建筑五点”设计思想。“新建筑五

英国“工艺美术”运动开始于1864年左右，在1896年基本结束。“工艺美术”运动的重要特点：以追求自然纹样和哥特式风格为特征，旨在提高产品的质量，复兴手工艺品的设计传统。那时的产品出现了两种倾向：一是

19世纪末20世纪初，世界各地，特别是欧美国家的工业技术发展迅速，新的设备、机械、工具不断被发明出来，极大了促进了生产力的发展。这种飞速的工业技术发展，同时对社会结构和社会生活带来了很大的冲击。虽然工

工业革命的消极影响工业革命与科学技术的迅猛发展，在给人类带来了巨大的物质性成就的同时，由于片面地把自然当作征服的对象，也带来了严重的负面影响。一方面是经济的发展带来了全球性的环境污染与生态危机；另一方

什么是设计？设计是人类为实现某种目的而进行的创造性活动。设计是人为实现自身目的而使用的手段和方式。设计的目的是人而不是物人士设计的根本和出发点。设计与技术的关系?设计依赖已知的知识和技术，而设计又推动