芬达老师
芬达老师
这家伙很懒,什么也没写!

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我 发布了问题

2天前

设计史02

我 发布了问题

5天前

设计史01

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1周前

假如你是一名从事k12艺术设计教育的老师,请设计一门艺术设计课程,提高学生的艺术设计思维,助力学生的全面发展,请论述该课程设置和课程安排。(25分)

1、课程设置、安排可以多写几个点,多分段,都揉在一起了,需要花时间去找答案。2、整体写的很好,很有教案的意思了,但是在其中可以举例子让整个文章更加具体,比如说创意表现,可以带学生在校园内进行实地观察,

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1周前

假如你是一名从事k12艺术设计教育的老师,请设计一门艺术设计课程,提高学生的艺术设计思维,助力学生的全面发展,请论述该课程设置和课程安排。(25分)

1、整体课程设置挺好的,但是最后结尾可以写的再深入一点,甚至拿北师大的设计教育的案例距离之类的。。2、可以用一下实际的现有的课程案例举例,光写课程,有一点空泛。

我 对问题发布了答案

1周前

简述20世纪,你熟悉的艺术流派,其发展背景、发展历史、代表人物及代表作品。

1、没有讲到时代背景,有点带过去了,没找到时代原因;2、代表人物可以再讲讲毕加索,再将其经典作品《亚威农少女》3、影响可以再深入思考一下,写的比较泛,就说产生了影响,但是具体是对于什么方面,是对于题材

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1周前

简述20世纪,你熟悉的艺术流派,其发展背景、发展历史、代表人物及代表作品。

1、基本的内容没有什么问题,主要是整个写作思路;2、写作的模版看起来有点僵硬,比如代表人物都是人物基本详情+代表作品,显得比较僵硬。3、在后期写作中可以写作再灵活一点。

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