包豪斯教育对现代中国设计教育的借鉴。包豪斯是1919年由格罗皮乌斯在德国创立，是世界上第一所为发展设计教育而建立的学院。包豪斯的设计理念和其设计教育体系对现代设计和现代设计教育产生了深远影响。包豪斯无

新艺术运动是新艺术运动是一次知识分子在面对工业化和过分装饰风格泛滥的双重前提下，掀起的一次设计探索活动，装饰艺术运动是为了反对新艺术运动矫饰的特点而发展而来的，其与欧洲现代主义运动几乎同时发生与发展，

乌尔姆设计学院是马克斯•比尔于1953年在德国乌尔姆建立的一所重要的设计学院，是德国战后设计思想和理论集大成的中心。其建立的目的是为了培养现代建筑设计师、工业产品设计师和其他现代设计师，提高德国的工业

柯布西耶是法国现代主义建筑运动的杰出代表，机器美学的奠基人，是现代主义运动中最有影响力的三位大师之一。他提出的新建筑的五要素分别为：底层镂空、屋顶花园、自由空间、自由立面、水平长窗。这五要素为后面建筑

工艺美术运动是十九世纪五十年代起源于英国的一场设计运动，是有史以来第一场大规模的设计运动。其产生原因主要是工业化带来的设计水准下降，引起了当时一部分设计师的不满，他们反对机器美学，主张回到中世纪的传统

草原式风格是由美国建筑设计师赖特于二十世纪初提出，其目的为了使陷入经济危机困扰的中产阶级得到精神慰藉。该风格追求表里一致性，建筑外形尽量反映出内部空间关系，注意建筑自身比例与材料的运用，力图摆脱折衷主

十八世纪下半叶到十九世纪上半叶，轰轰烈烈的工业革命在英国展开，使得很多的产品由以前的手工业生产专供贵族享有的设计逐渐转向大众。工业技术的快速发展使得设计的发展跟不上社会生产的大爆发，从而导致设计水准下

从十八世纪末到十九世纪中叶，欧洲各国先后开展了工业设计革命，这场革命不仅给人类的经济、政治、文化带来了诸多变化，而且是人类为了生存、生活所展开的生产方式也发生了巨大变化，这种变化主要表现在人类所生产的

设计是人类为了实现某种特定目的而进行的一项创造性活动，是人类得以生存和发展的基本活动;工业革命，是手工业的生产不能满足市场的需求，在市场经济的刺激下，通过设计创造出机器设备来代替手工制作，随着市场需求

1)设计是文化的一个部分，一个种类，因此文化中包括了设计文化，同时设计文化的发展在一定程度上反映或促进了文化的整体发展2)设计文化是造物文化，是人类用的方式造物的文化，造物的工艺文化对于民族的形成和文