战后重建与设计课后作业 — 5-宁波大学-杨仲泉的回答

       乌尔姆设计学院于1953年成立，也是二战后最重要的设计学院。其纲领是使设计直接服务与工业。由瑞士籍画家、建筑师、设计师比尔设计的学院并担任第一任院长。并将建校方针遵循包豪斯理论学说，强调艺术与工业的统一，开设机械与形式两方面的课程。以理性主义设计，技术更新思想为核心，倡导系统设计原则，形成了所谓的“博朗原则”。对后世设计有很深远的影响。其影响有以下：

      ①确定了工业设计的理性、技术型方向，并奠定了一个适应发展大方向的教学体制来实施设计教育。

      ②乌尔姆的教育思想和教学体系的核心内容是把现代设计完全建立在科学技术的基础之上，培养科学型的现代设计师，提高工业设计、建筑设计、平面设计等总体水平，为德国的工业发展服务。并让学生通过交叉学科的系统性学习，即授课方式是研讨会或讲课的同时让学生动手并进行设计实践 。以适应未来工业发展的设计手段和方法。这所学院也逐步成为德国现代主义、功能主义、新理性主义建筑设计、工业产品设计和平面设计教育的中心，充当战后设计教育和设计思想的实验室，并成为凝聚当时德国富有才华的年轻设计师的中心。

       ③乌尔姆提出的系统化的设计原则，该理论为德国工业设计史树立新的里程碑。该理论是对功能主义的扩充和发展，主要表现在产品功能单元的组合，以实现产品功能的灵活性和组合性。这种“从全局大处着眼—系统化，在个体细节上着手—精确性”的乌尔姆模式今天已经影响到全球成千上万家生产厂家和普通群众的生活。

      ④通过和德国电器制造厂商博朗公司的密切合作把系统设计概念贯穿到设计实践上。对战后整个联邦德国工业产品设计的风格具有很大的影响，并对当代电子产品的设计仍有深刻的影响。