包豪斯课后作业 — 16-江南-刘蓓的回答

       包豪斯是1919在德国成立的一所设计学院，是第一个真正意义上第一所完全为发现设计教育而建立的学院，创建人是著名设计师、建筑师格罗皮乌斯。该学校前身是魏玛工艺美术学校，该校成立后十年成为现代主义中心，将欧洲现代主义推向前所未有的高度，并迅速成为现代主义发展和现代设计教育发展的里程碑，对现代设计教育有巨大影响。

        包豪斯对现代主义设计思想的建立、传播和设计实践方面产生了深远的影响。包豪斯真正实现了技术与艺术的统一，形成了真正的理性主义原则，为现代设计指出了正确方向，使机械成为艺术家和设计师的创造工具，开创了适应现代工艺的设计方法，实现了现代艺术与技术、手工业与工业的结合。

包豪斯奠定了现代设计教育的结构基础。目前世界上通行的基础课就是包豪斯首创。包豪斯开创的基础课是视觉教育第一次比较牢固的奠定在科学的基础上，建立的一整套的艺术设计教学方法和教学体系，认清技术知识可以传授而非创作能力只能启发的事实，为后来的工业设计科学体系的建立奠定了基础。

        包豪斯所倡导的重要主张为后世提供了借鉴。其中所倡导的“形式追随功能”堪称为后世设计界的最宝贵财富之一。这一观点动摇了几百年的建筑设计准则，大大提高了产品的实用性。同时，米斯提出“少就是多”的原则，不仅是对形式上的要求，同时还将“经济”这一工程原则加入审美准则中。包豪斯新校舍的设计建造就体现了包豪斯的这一设计理念，以简单的黑白色和矩形空间组合诠释了包豪斯的设计思想，同时由于简洁，创造了当时建筑的最低造价。

        包豪斯对现代设计的伟大贡献是不容忽视的，包豪斯顺应了时代的要求，将技术、艺术、经济等过去不曾融合的问题整合在了一起，开创性的提出了许多至今仍有很多强指导意义的理论，为现代设计的发展趋于规范化、系统化做出了不可磨灭的贡献。