简答题：包豪斯中“技术与艺术的新统一”新体现在哪里？ — 地大-林隽如的回答

大纲：第一段：总起： 介绍包豪斯 地位 观念 影响

第二段：新要与工艺美术运动做对比 联系与区别

分论点：1 设计理念之新：为大众生活而设计 

与日常生活相结合 不仅限于少数权贵 从现实出发 （战争影响） 工艺美术运动 莫斯金 继承和发展

2 设计手段之新：与大生产相结合

3 设计原理之新：功能主义的体现 汉斯迈耶

4 设计教育之新：交叉设计 手工作坊

包豪斯中“技术与艺术的新统一”新体现在哪里？

包豪斯于1919年由格罗皮乌斯创立在德国魏玛市，是世界上第一所完全为发展现代设计教育而建立的学校，他的成立标志着现代设计教育的诞生，对世界现代设计的发展产生了深远的影响。

新旧作为相对应的概念，探讨新的时候必须会拥有一个旧的参照系。所以，要探讨“技术与艺术的新统一”，难免会与工艺美术运动的“技术与艺术的统一”做两相对比。接下来本文将从四个方面探讨包豪斯中“技术与艺术的新统一”新体现在哪里。

1.设计理念之新：为大众生活而设计 

包豪斯倡导设计要与日常生活相结合，改变以往的“为艺术而艺术”的设计观念，使设计不仅限于少数权贵，而是服务于千千万万人。包豪斯反对设计师在设计之中通过样式主义来表达其风格特性，而是将所有的艺术形式转变为标准化的基本结构，从“无风格”中体现出一种自然而然的形式美。因此，为大众生活而设计的理念的出现，代表着现代设计观的转折。从工艺美术运动提出为人服务的设计理念之后，包豪斯总结和发展了其原理，并正式确立了其理念在现代设计中的核心地位。

2 设计手段之新：与大生产相结合

格罗皮乌斯在包豪斯设计初期深受拉斯金和莫里斯设计观念的影响，反对大工业生产，强调中世纪的行会精神和手工业生产方式。现代技术的发展让格罗皮乌斯意识到要想进一步实现为大众服务的理想，必须从现实世界出发，将艺术与现代大生产结合起来。这种设计手段对于受到战争的影响的德国人民来说尤为重要，设计师考虑到当时的德国人民贫困状况，通过造价低廉的设计材料来降低人民的生活成本。设计手段的转变，是包豪斯脱胎换骨，成为走向机械化时代、符合工业化时代需要的新学校。

3 设计原理之新：功能主义的体现 

包豪斯的设计强调功能主义，主张形式服从功能，尊重结构自身的逻辑。产品外观追求单纯、简单、明晰，促进标准化并考虑商业因素。包豪斯老师纳吉将设计视为一种社会活动，注重设计在社会中的功能性特质，强调实际地解决问题。在设计中包豪斯更看重产品实用性，而非纯美学，根本目的是解决设计与人的关系问题。

4 设计教育之新：设计与实践的统一

包豪斯创建了现代设计的教育理念，建立了一整套的设计艺术教学方法和教学体系，强调设计与实践的统一，包豪斯建立了科学的设计教学方法，为后来的工业设计科学体系奠定了基础。影响了全球设计教育，包豪斯的教学体系和理念被世界各地的设计教育单位广泛采用，成为现代设计教育的重要组成部分。

包豪斯的设计思想不仅继承和发展了工艺美术运动设计思想，更在现代设计中产生了深远影响。包豪斯强调教育理念的创新、提倡民主设计、主张大工业生产和功能主义的观念，体现了技术与艺术在现代社会的创新发展，并确立了现代设计的基本特征，优化了美学系统与人们的审美。