现代主义设计（下）课后作业 — 6-武汉理工大学-薛佳的回答

一.填空 塔特林 第三国际纪念塔 又 格罗皮乌斯 汉斯.迈耶 密斯.凡德罗 二、名词解释 ①俄国构成主义设计运动，是俄国+月革命胜利前后，部分先进 知识分子在俄国产生的前卫艺术和设计运动。 ②其设计思想表现为：主张以结构为设计出发点；强调设计为无 产阶级政治服务；主张用形式的功能作用和结构的合理性来代 替艺术的形象性；崇拜工业文明中机械结构的构成方式和现代工 业材料. ③俄国构成主义常使用长方形、圆形、直线等抽象形态构成半抽 象或抽象形态的雕塑；注重形态与空间之间的影响；设计版面 通过杂乱无章来表现与传统决裂 ④代表性设计是塔特林的第三国际纪念塔，是技艺术的结合。 ⑤俄国构成主义对造型、构图、视觉方面的试验和研究有极大 价值，对现代建筑及工业设计的发展也有积极推动作用。 21包蒙斯是德国魏玛市“公立包豪斯学校"简称，存在时间为1919-1933， 由格罗皮乌斯创立，后被纳粹政府所不容而关闭。 ②出现于20世纪初欧洲社会变革时期，工业化发展使手工艺与工业化矛盾突出 设计面临转型。 ③其核心观点有： >艺术与技术的新统一 2)设计的目的是人而不是产品 3设计必须遵循自然与客观法则进行 ④包豪斯发展共经历3个阶级 171919-1925魏玛时期，格罗皮乌斯任校长，提出“艺术与技术新统一 2>1925-1932德绍时期，汉内斯迈耶继任，包蒙斯由艺术激进扩大为政治激进 3>1932-1933柏林时期，密斯凡德罗继任，纳粹不容后关闭 5包豪斯的成立，确立了建筑在设计论坛上的主导地位，强调集体的工作方式， 想通过标准化来打破以往艺术教育的过度自由。其设计教育观念体现为： >技术与艺术应和谐统一 视觉敏感性达到理性水平。 对材料、结构、肌理、色彩有科学的、技术的理解 4集体工作是设计的核心 57艺术家、企业家、技术人员应紧密合作 6>学生的作业和项目应结合 12 包蒙斯创建了现代设计的教育理念，建立了一整套的设计艺术教学方法， 其设计实践真正实现了技术与艺术统一，同时造就了德国理性，严谨 的设计特点。 三.简答题 1.简述现代主义运动与装饰主义运动的区别与联系 现代主义运动与装饰主义运动都是欧洲对现代设计风格的探索， 二者对于现代设计风格的认识，表现，甚至所服务对象均有差异，但同 时在现代风格的探索道路上存在千丝万缕的联系。 ①区别 1>起源不同 装饰艺术运动于20世纪20年代法国兴起，首先表现在对奢侈品的设计中； 现代主义运动是相近时期，从建筑设计中发展起来的，由建筑家形成 并推动的。 义>发生性质不同 装饰艺术运动追求风格华丽的装饰，以此满足人们对产品的形式美感 形式的需求，是一场形式主义的运动。 现代主义运动所涉及内容很多，包含精神上、思想上、技术上、等多方面 的进步与改革，从建筑革命出发，延伸至多方面，是从功能上进行变动的设计运动. 3设计特点不同 装饰艺运动强调简洁的几何外形、鲜艳的色彩系统、奢华价高的材料 选择，强烈的装饰性 现代主义运动强调以功能为中心，讲究设计的科学性；在形式上提倡 非装饰性的简单几何造型；重视对空间的考虑，与设计的整体性； 重视设计的经济效益，达到经济实用的目的。 4>服务对象不同 装饰艺术运动昂贵的设计材料，精致的用工与装饰外形，注重只为 贵族上层阶级服务，以奢华为目的。 现代主义运动考虑设计的费用，通过标准化实现批量生产，更多 为大众化、普通群体服务，强调民主化，设计的社会效应 ②联系 1)发生 装饰艺术运动与现代主义运动都是发生在20世纪初期，新时代处于 并未真正解决大工业背景下设计的问题的状态。 2)对工业发展的态度 二者都承认工业化发展，并对工业与设计艺术的融合与合作，想出办法 做出措施应用，来适应批量化生产的需要 3发展状态 两者在一定程度上都对新艺术运动表示反对，试图走出新的设计道路 4设计形式。 对简洁的几何形态都有强调与运用，都使用工业材料在新的设计中； 总之，装饰主义运动与现代主义运动面对共同的时代背景与设计发展 难题，所作出不同的反应与做法，都是对现代风格的发展和现代设计 的推动，并且两者互相联系，互相影响。