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英国的背景历史：在工艺美术运动中绕远路了，并没有搭建起注重效率和理性的现代教育体现 落后于德国与美国，本质是体现在教育文化经济社会当中
1.教育背景 英国尽管是最先成立艺术院校（？）但是没有继续完善被德国从工业同盟到包的反超
2文化背景.（？英国文化背景不了解）注重装饰艺术 美国注重效率与效率不注重内涵的文化背景催生了现代设计 德国的理性功能主义是现代设计的土壤
3.社会需求 美国芝加哥大火提供了大量高效的市场需求，德国一战二战后社会资产损失惨重需要设计作为 英国条件优渥缺少动力（15min）
正文：
英国作为工业革命的率先完成国家，享受了工业革命的生产效率提升与殖民收割所带来的社会效益，成为了世界大国。但正因为在此条件下的社会经济与英国传统文化背景下，英国技术领先却固步自封没有跟上现代化设计进展的潮流，从工艺美术运动反对工业化批量生产，到新艺术运动格拉斯哥四人组不完全现代化探索，再到缺少现代设计教育体系，英国在现代化的探索中落后于美国和德国。（20min）
1.市场需求的缺少：现代化设计的本质是大批量高效的设计，其需要广阔的市场需求。芝加哥大火导致了短时间内大批量建筑的需求，芝加哥学派应运而生，因此美国在现代建筑中对于现代材料的应用领先于功能的探索突飞猛进。而德国作为一二战的战败国，在社会各方面有很大提升空间，因此对于标准化的现代工业体系有强烈需求。在工艺美术运动中威廉莫里斯虽然提出为广大人民设计的民主思想，但是却始终坚持手工艺本质为贵族服务。反映出英国作为相对实力强盛的国家，缺少相应的动力进行现代化体系的完成。
2.社会文化的差异（英国文化不懂）设计是文化的体现。美国作为移民国家不注重设计的优良性，注重销量与市场，一定程度促进了现代设计的进步。雷蒙德威曾说“最美的曲线是销售上涨的曲线”，资本对于利益的追逐也相应的促进了技术的完善体制的完备。而德国虽然是欧洲国家，但是其民族理性注重效率的特性促使德国在现代化工业体系中率先完成。而英国由于工艺美术运动的奠基，保留了反对工业体系的思想，虽然在新艺术运动中初步探索了现代设计，但始终没有落实现代化批量化的生产。
3.人才教育体系的落后 德国穆特修斯目睹了英国设计的繁荣后决心设计兴国，在1907年与彼得贝伦斯成立了德国工业同盟后模仿英国建立了当时的设计体系，但是有自己对于现代社会趋势的考虑提倡标准化工业化批量化。在包豪斯成立中更领先时代注重技术与艺术的结合培养了大批量人才，导致了当时德国工业水平的遥遥领先。二战后乌尔姆注重校企合作与理性系统的想法更是完善了现代设计工业体系。而美国在二战中作为中立国（？）较少受到战乱风波，接受了来自欧洲大量出色的设计师，如包豪斯中的密斯凡德罗，柯布西耶，莫霍里纳基，在二战后也成立了新包豪斯学院，黑山学院等等知名艺术学校，英国在这方面缺乏来自国家官方的支持，没有持续的完备的工业设计人才输出。（35min）
总体来说虽然英国率先完成工业革命，但成熟的工业体系建立较晚。设计是文化的体现是解决市场需求的工具，英国在生产技术领先的同时缺少了相应的条件也没有注重设计师素养的培养，因此落后于时代。这体现了设计水平的发展是社会的多因素综合结果，除了生产力水平，市场文化教育等方面都是非常重要的。在全球数智时代到来的当下，以人为本的需求与数字技术的水平要求设计师顺应时代趋势掌握跨学科综合素养。（49）
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