论述题：结合实际案例，论述 20 世纪德国工业设计发展历程影响及启示。（25年） — 陈沛诗的回答

大纲：

1德国设计概述

设计影响

1.理性主义与功能主义的现代延续

2.民主思想的全球传播

3.系统化教育体系的建设

.启示1.情感化服务设计越发重要

2.坚持与时俱进（3min）

正文合实际案例，论述 20 世纪德国工业设计发展历程影响及启示

20世纪德国工业发展本质是设计从制造分离出来之后现代化的完整过程，其深刻的影响了其他地区的设计进程。

一.德国工业设计发展：从世纪交接时新艺术运动青年风格前半段对于曲线风格的追求，到末尾时彼得贝伦斯的电热水壶奠定了现代水壶设计的基础，开启了对于工业化的探索。到德国工业同盟与包豪斯将手工艺和艺术的结合，再到乌尔姆对于系统化工业体系的成熟确立。德国完善了其对于理性系统的冷酷现代设计体系建设，然而它并未停下脚步，而是紧跟潮流，出现了继承理性与功能主义同时在后现代主义思潮下“形式追随情感”的青蛙公司与仿生设计的卢吉克拉尼。德国设计始终以品质领先与世界领先。

二.影响

.1.理性主义与功能主义的现代延续

现代设计的核心为理性主义和功能主义，满足需求的功能是设计的基本属性。德国从工业同盟开始确立的理性主义和功能主义贯穿于现代设计。国际主义在此基础更缺少人情服务于资产，后现代主义加入了文脉主义象征主义，减少主义在此基础上更强调其去装饰化的部分。他们本质都是其现代延续与发展。遍布全球现代建筑的玻璃幕墙结构都体现的是严谨注重功能的德国现代设计精神。

2.民主思想的全球传播

设计在工业革命此前服务于贵族之后则服从与上层资产阶级。工艺美术运动后开始主张民主的思想并没有被落实，而是由包豪斯推动发扬与全球。马赛公寓为贫民所保留最基本的生存需求与居住功能，以及批量标准生产下极低的价格，成为了现代社会的建筑标杆。包括后来的米丝所主导建设白院聚落，都是德国包豪斯所提倡的民主思想下的产物。深刻影响力第三世界国家的基础建设

3.系统化教育体系的建设

包豪斯所设立的双轨制教学于今天有许多启示.艺术与技术的结合，乌尔姆学院设计的以技术为主导的艺术与技术合作范式成为了全球设计的经验，在中央美院以及同济大学等艺术学院，设计基础课的设计都参考了包豪斯与乌尔姆学院。并且其重视实践校企合作的范式也值得学习。

二.启示1.以人为本的服务设计越发重要

尽管德国以理性刻板闻名，但是依然有“情感追随功能”的设计诞生，其发源于现代主义于国际被反对的时代，提倡注重人的情感需求。而在信息社会的当下其更多的转变为了服务设计，其本质为以人为本，同时照顾人生理与心理需求。在物质生活极大满足的现代社会，人的体验越发重要。在数字技术发达的当下，多模态的交互体验，服务设计成为了设计的重点。

2.注重设计教育体系完善

设计需要传承。德国工业的起源来自外交家穆特修斯在参观完英国后回国建立的工业同盟，通过包豪斯乌尔姆等名校一代代传承，彼得贝伦斯培养了密斯柯布西耶格罗皮乌斯等一代名师，随后他们又影响了欧美日本的丹霞剑三等二代现代建筑师…。其中注重创造力与的实践的人才培养体制以及充分锻炼的校企合作都是德国工业实力强劲的原因。从模仿到创新，德国实现了设计可持续发展流程。在当下完整的教育体系不仅需要国家的参与，也是所有设计师对于社会教育的职责（写不完了）

2.坚持与时俱进

德国设计保持国际前列的原因在于精准把握市场需求，从模仿英国设计到自主创新，从手工艺到工业化，从功能导向到情感化设计，德国把握了时代变化的趋势.而当今时代是以数字化虚拟化为特征的第四次工业革命下的社会，我们应当拥抱新技术，技术为用，艺术为体，精准洞察社会需求不断精进自身技能。