提纲：

        论点一：设计师需要具备的专业素养（对市场的把握，跨学科知识的掌握）
        论点二：设计师需要承担的社会责任（为大多数人设计，为环境设计）

设计从石器时代出现直到设计多元化的今天，作为历史发展的产物，不同的历史情景也产生了不同的设计需求，对设计师的需求也随之发生着变化。因此当今的设计师，应该积极适应时代发展，提高个人专业素养，以承担更多设计的社会责任。
专业素养是设计师安身立命的根本。从手工艺阶段开始，设计师们的专业素养表现为技术熟练，其直接决定了设计师的成功与否。但工业革命以来，设计与制造的逐渐分离，使设计师开始远离了一线生产，并且机械标准化的加工方式也使工匠难以将自身的创作附加于产品。因此当代设计师们的专业素养不能仅是对产品制造的能力，而将处于更加宏观的位置对产品进行把控。首先，设计师应该在设计前对产品的市场、目标人群、成本等商业因素有良好的估计。当今流水线大批量的设计不同于手工艺的生产作坊，一件失败的设计往往会导致巨大的商业损失，因此设计师应在设计前就给予产品尽可能多的容错以应对瞬息万变的市场。其次，设计师应该对产品结构等其他学科领域有深入的了解。现代设计尤其是信息化设计的发展，引入了计算机作为设计工具，使设计流程变成空间上并行，时间上继起的特点。并且由于产品的日益复杂，一个设计的项目往往是多个不同领域的专家通力合作进行的。所以当设计师在设计外观时，更要充分考虑其内部结构的构造，做到形式与功能的合理搭配。
商业性设计对环境造成的巨大破坏也给我们以警示：设计不应是商业活动，也不是包装与风格方面的竞争，而是一种适当的社会变革过程中的元素。设计师应该认真考虑有限的地球资源的使用问题，也并未保护地球的生态环境服务。正如柳冠中老师所说：设计是一种创造行为，是创造一种更为合理的生存方式。因此，设计师们应该积极承担其相应的社会责任，为人类创作更加合理舒适的生活。首先，设计应该为大多数人服务。在手工艺阶段，精美的设计往往代表高昂的价格，因此设计基本都是为了王权，神权所服务，直到塑料，水泥等现代工业材料的出现，设计才慢慢走近大多数的生活。如维克多·巴巴纳克所提倡的那样，我们要为弱势群体所设计，更要为第三世界的人们设计。通过设计改善他们的生活，呼吁社会对此类群体的关注，让他们过上正常人的生活也是设计的意义所在。此外，设计更应该为我们所生存的环境而设计。有计划废止制等式样设计为了追求商业价值而过度消耗社会资源的行为在当代应该受到批评，设计师们不应只看到商品销售的利益，更应该满足社会的可持续发展要求，将设计置于尽可能满足当代人的需求，而又不以损害子孙后代的生存的前提下。
然而，实现人类社会的永续发展，单单依靠设计师的力量是远远不够的，还需要政府，公民的积极参与，但设计师应该努力做好美好生活描绘者与优质产品提供者的角色，积极丰富个人职业素养，以承担更大的社会责任。