彭老师
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同济大学工程硕士，设计史论学者，对于前沿热点有独到见解，曾就职于SONY、极致盛放外资企业、“江猪品牌”设计者、荣获中国设计智造大奖、设计作品被中国3D打印文化博物馆收藏，作品进入中国智造年鉴杂志。
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论述题：结合设计史，简述当代世界设计的现状与前景，并提出建议。

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简述题：试述“工艺美术”运动、“装饰艺术”运动与现代主义运动有何不同? / 对比“工艺美术”、“装饰艺术”、“新艺术”还有“现代主义”的区别和特征

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简述题：流线型是怎样变成样式主义的。

流线型运动 样式主义 消费主义
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简述题：钢铁材料成为重要的建筑材料在什么时期，使现代建筑发生了什么样的变化。

水晶宫 现代建筑 新材料
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论述题：设计赋能一带一路的发展。

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论述题：结合自身专业方向与相关案例，论述设计在文化传承与传播中的作用。

设计与文化 饮食文化 文化传承
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论述题：结合你的专业知识，谈谈信息技术对设计的影响。

工业3.0 设计 信息技术
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简述题：何为全设计/通用设计，并简述其当下价值。

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论述题：设计有创造性和未来性，从该属性出发，论述设计的创造性和未来性的特点以及意义。

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论述题：数字文化背景下，如何提升大学生的文化自信。

数字经济 数字文化 文化自信

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