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彭老师
同济大学工程硕士,设计史论学者,对于前沿热点有独到见解,曾就职于SONY、极致盛放外资企业、“江猪品牌”设计者、荣获中国设计智造大奖、设计作品被中国3D打印文化博物馆收藏,作品进入中国智造年鉴杂志。
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2天前
论述题:如何通过设计传承中国传统工艺文化
设计与文化
中国传统工艺
浙江农林大学
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彭老师
2天前
论述题:从设计文化的角度分析国潮风文创产品出圈的现象。(中外)
中国地质大学
国潮文化
设计与文化
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彭老师
4天前
简答题:请简述设计伦理的实质与应用
东南大学
简答题
设计伦理
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彭老师
5天前
2025年根据目标院校情况,自拟题目内容。
简答题
论述题
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彭老师
6天前
设计评析:快手“无限摄影机”品牌形象的多维解构与人间烟火图腾构建
品牌形象
设计评析
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彭老师
2025-11-04
简答题:艺术疗愈体现了设计从“解决问题”向“承载情感”的角色转变。请结合实例谈谈你对这一转变的理解。
情感化设计
艺术疗愈
设计思维
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彭老师
2025-11-04
设计评论题:请你对艺术疗愈展开设计评论。
江南大学
设计批评
艺术疗愈
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彭老师
2025-11-03
论述题:论述跨学科合作对设计的必要性,结合热点谈谈如何通过跨学科解决复杂问题(30分)
跨学科
半默写练习
设计复杂性
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彭老师
2025-10-27
简答题:请论述什么是社会创新,并阐述设计如何驱动社会创新
同济大学
社会创新设计
设计
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彭老师
2025-10-20
题目如下:
城市更新
适老化设计
城市文旅
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