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彭老师
同济大学工程硕士,设计史论学者,对于前沿热点有独到见解,曾就职于SONY、极致盛放外资企业、“江猪品牌”设计者、荣获中国设计智造大奖、设计作品被中国3D打印文化博物馆收藏,作品进入中国智造年鉴杂志。
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2024-12-13
2025设计考研设计策划题预测
浙江工业大学
设计策划题
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彭老师
2024-12-13
设计基础题:请从巴黎奥运会纹样中,提炼基本要素。并结合你的专业方向,按照形式法则进行变化、组合,演绎出新的形态,使其可以应用于设计领域,需完成3个设计作品。
浙江工业大学
巴黎奥运会
设计基础题
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彭老师
2024-12-09
论述题:当下的经济模式从服务性经济转变为知识经济、数字经济,以信息化为主的模式转为以数字孪生为主的新模式,请简述设计在社会与文化、数字中的价值。
数字经济
设计与文化
数字孪生
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彭老师
2024-12-09
设计评论/论述题:结合设包容性设计理论,谈谈非物质文化遗产对当代设计的影响。
非物质文化遗产
包容性设计
社会创新设计
9
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彭老师
2024-12-05
设计评论题 :约翰·麦卡锡(John McCarthy)在1956年的达特茅斯会议上首次提出人工智能的概念,请以设计与科技为题进行设计评论。
人工智能
设计评论
麦卡锡
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彭老师
2024-12-05
设计评论题 :艺术如何赋能乡村振兴,请展开评论。
乡村振兴
论述题
设计评论
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彭老师
2024-11-26
材料题:审美是从人的日常生活中分化出来,出于人的自我反思和体验的需要,以拟人化的方法通过模仿和情感的激发进行的活动
材料题
河北工业大学
设计美学概论
1
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彭老师
2024-11-26
论述题:如何理解人的现实需求与潜在需求的关系,怎样理解好的设计者其创造性体现在针对人的潜在需要,结合中国设计的发展现状,针对你关注的领域,谈谈你的看法
河北工业大学
设计思维
以用户为中心的设计
6
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彭老师
2024-11-26
简答题:结合案例,用本体论原理论述技术美。
本体论
技术美
河北工业大学
11
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彭老师
2024-11-25
限时作业:近年来,非遗文化+短视频的爆火出圈,让人们重新审视“文化复兴”与“文化创新”,请针对传统文化与现代设计融合的设计现象进行评论。
非物质文化遗产
文化复兴
文化创新
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