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彭老师
同济大学工程硕士,设计史论学者,对于前沿热点有独到见解,曾就职于SONY、极致盛放外资企业、“江猪品牌”设计者、荣获中国设计智造大奖、设计作品被中国3D打印文化博物馆收藏,作品进入中国智造年鉴杂志。
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2023-09-29
简答题:根据以下材料,结合具体案例,谈一下你对设计形式与功能的理解。(热点班)
形式与功能
理性主义
简答题
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2023-09-27
简答题:设计与消费的关系(10分)
设计
消费
商业设计
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彭老师
2023-09-22
简答题:根据以下材料,结合具体案例,谈一下你对设计形式与功能的理解。
产品语义学
形式与功能
符号学
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彭老师
2023-09-20
简述题:“人类命运共同体”所体现的设计理念
以人为本
社会责任
人类命运共同体
23
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彭老师
2023-09-20
论述题:结合本专业,讨论设计时的设计伦理。
以人为本
社会责任
设计伦理
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彭老师
2023-09-14
简述题:设计与商业的关系
简述题
设计管理
设计与商业
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彭老师
2023-09-14
论述题:结合所学专业,论述科技发展对设计的影响
人工智能
工业革命
设计与技术
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彭老师
2023-07-29
论述思考题:在信息更迭快速的今天,青年设计师应该如何将传统艺术文化与现代科技相结合,做到创新呢?
创新设计
青年设计师
传统艺术文化
54
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彭老师
2023-07-28
简述题:如何理解好设计带来好⽣意?怎么体现设计带来的商业价值?结合中外两个案例进⾏说明。
商业性设计
简述题
设计管理
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彭老师
2023-07-03
名词解释:考工记
名词解释
考工记
天有时地有气材有美工有巧合此四者然后可以为良
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