大篇幅在写美国商业设计，以及当时社会经济、市场背景，根据题目还是要落实在设计职业化上，将不同因素具体归纳总结会更好

1、整体逻辑没问题，开头和结尾稍微有点草率2、要学会运用案例将观点落实

1、首段最后切入主题有点僵硬，可以再简单过渡一下2、整体结构逻辑还可以，但还可以加强，有点浮在表面，一些内容比较空，可以学学理论性更强的表达以及学会善用案例

1、第二段第三段冗长，可以结合起来用更简洁的语言描写2、美国本土内容可以再扩展一下，不要浮在表面，可以落实于稍具体的内容

1、第二段“继承了发展…优缺点”句子不通2、关于美国商业化设计的比重有点过多，这确实是美国工业设计职业化的一个重要因素，但不能只写这个，整体还是要落实于题目

1、首段最后切入主题稍微有点僵硬2、整体结构逻辑不错，继续加油

整体结构逻辑还不错，语句通顺。结尾有点仓促，最后可以再点下题。

有点将包豪斯和现代中国设计分裂开来写了，可以尝试从中国受包豪斯哪方面的影响形成了哪种教育体系、以及从包豪斯的教育体系来看，中国还有哪方面可以借鉴来切入

题目是包豪斯对现代中国教育的借鉴，应该从包豪斯出发落实于中国教育，整篇文章关于现代中国教育的篇幅太少，借鉴的方面、内容、形式也没有明确写出来

1、新艺术运动“新”表现在哪里没有很明确2、技术应用那一段逻辑不是很顺，如果后面“新艺术运动”想写材料，前面工艺美术也可以从“踏实于材料”入手

1、关于威廉莫里斯的内容还可以深挖一下，现在内容还是比较浅、要将自己的想法观点进行表达

1、第一段“取代”不合适，逻辑不是很强2、整体比较浅，还是知识点的集合

1、整体结构还行，还可以增强一下文章的理论性和案例融合2、影响范围不是特别主流的点，可以放在后面花少量笔墨描写

1、开头段的逻辑不是很连贯2、没有末尾总结3、注意整体的通顺连贯，可以加一些过渡

1、整体结构和逻辑还行，但“新艺术运动”“新”在哪里还不够深入，可以再深挖一下2、自己的观点还可以再明确一点