2025年根据目标院校情况，自拟题目内容（二）。

一、名词解释(每题5分，共(45分) 1.后现代主义设计设计全国硕士研究生入学统一考试后现代主义设计，是20世纪60-80年代兴起于欧美的反现代主义建筑与招生单位自命题科目答题卡设计思潮，针对现代主义特别是国际主义风格的单一与冷漠提出去中心招生单位代码及名称： 10027 北京师范大学化”的批判。真理论源干上匠里等人，主张“少则乏味”，强调折衷，夏杂与象征主义，回到历史与大众文化当中。詹克思系统化该理念.提出文脉考试科目代码及名称： 728 设计史论请主义、引喻主义与装饰主义。后现代主义反对教条似的功能主义，通过戏滤的色彩，合张的造型塑造新的视觉语言，代表作有“孟菲斯”的天其题号分数阅卷人顾书架，后现代主义设计推动设计走向多元化，是设计义的重要一环。注意事项了表现主义，未来主义 2.立体主义设计一现代艺术流旅二 1.考生编号、姓名、报考专业必须写立体主义，至主义在装订线内指定位置。三勿立体主义，是20世纪初由毕加索在法国创立的光锋不运动，标志着装四 2.所有答案必须写在答题纸上，做在现代艺术与传统写变绘画的决裂。其核心在于打破单一透视，从多订试题纸或草稿纸上的一律无效。五角度观察对象，并将其分解在=维平面中重构，分为=T阶段：分析 3.答题时必须写清题号。六立体主义和综合立体主义。引入拼帖手法，使用报低、墙纸等材料，线七 4.字迹要清楚、保持卷面清洁。一律强调几何化、结构感与理性构成，影响国俄国构成主义等现使用黑色或蓝色字迹的钢笔或签字八 5 代主义设计运动，为现代设计提供了形式语言。笔(同一科目答卷的字迹必须是一九 3.虚拟现实设计前沿其代表作有毕加索的《格尔尼卡》种颜色)。十 5.考生答完试题后，在“共页”处十一虚拟现实设计，是随着11世纪数字化、互联网、VR、AR技术发展起来填写答卷的总共页面(包括第十二 11 的沉浸式设计活动。旨民创造高度交互与临场感的设计的三维页)。十三空间，融合了多门学科与领域，如计算机图形学、人机工程学，通过叠十四 6.全国统考、全国联考科目不得使用捕捉用户的动作实现虚拟场景的交互、感知与操作反馈。应用领此答题纸，否则，答题结果一律无十五效。域广泛，如游戏、元宇宙等。优势在于其即时性与直观数率。属于一十六未来数字时代的设计方向。 7.禁止做任何与考试无关的标记。总分第页(共页) 第页(共页) 二、简答题(每题25分头75分) 三、生态设计对未来社会发展的影响 1、简述生态设计的理念及其对可持续发展的影响。(25) 生态设计不仅改变了产品与技术体系，更推动了大众的社会价值观从生态设计。源起于20世纪末，是针对当时丰裕社会的消费主义所作出的回应。其是一种将生态学原则与设计理念相结合的系统消费主义走向可持该的生活方式。通过教育与政策导向，引领公众形成性方法，减少对环境与生态的破坏，实现人与自然合谐共生。 A L 设计促进了社区基础设施.城市公共空间与公共治理政策更新，使没注重生态与环保的长期“可持续”的价值观认知。同时，绿色的生态一、生态设计的理念计成为可持续发展体系的一部分，生态设计的核心理念在于“原则”，早民1971年维至多，巴也纳新加坡花园城市的生态规划是典范，其通过绿地网络.雨水花克就出版了《为夏美的世界设计》，在书中最早呼吁设计要为环境国，生态走廊与海绵城市，便城市景观与生态系统实现共生。设计在负责任。其3R原则为：Reduce减量.Reuse再利用，Recycle再循环，此改善了环境质量，也塑造了居民的生态可持续意识，便可持续发展以此为基础，将资源效率，全生命同期与生态平衡作为设计的前在城市空间得此延展，实现社会文化与生态治理双重作用影响。置考量同素。将“功能与形式”层设计扩展至“环境伦理”层。装宜家1kEA的循环材料设计策略，通过在产品设计阶段嵌入勿绍语：生态设计以3R原则”为基础，深刻影响产品、产业与城市空间的可订生命同期评估，采用再生环材，回收塑料等，实现了材料的减量. 持续转型。在发展过程中实现可持续发展的深化，便之引导社会在未来运输能耗的降低。体现了32原则，强调“生态整体观”，将环线境的责任转向企业创新力。走向天期的可持续发展的自然道路。二、生态设计推动可持续发展深化折生态设计通过全生命同期等环保绿色理念，推动企业从早期工业革命与手裕社会的无限生产与“有计划的废止”转向循环款济模式，强调材料循环、可折解结构，换坏化与绿色供应链，便利造业由原元的在端治理走向“防范于未然”。特斯拉超级工厂的生产体系，采用超高比例的可再生能源，叠电池模决化设计、材料旧车回收体系，将废旧电池当身钢架纳入回收系统，通过回收一再制造技术生产新的电动汽车，车企通过生态的技术设计促使其环保技术变革，进而推动持续发展在制造与生产中深化。第页(共页) 第页(共页) 2.人机工程学的概念与发展。125 三、人机工程学的当代发展人机工程学旨在研究“人一机环境”系统的匹配关系，通过优化产品造型，用户交互界面来达到更舒适的使用体验，使工更符合人体的生理知与在当下，人机工程学拓展至数字层面，以界而互与用户体验设心理愉悦。它是一门科学，亦是现代设计的重要方法化，影响各领域设计. 计为主，/张孟了公共空间至服务系统，从以往的人体结构匹配扩大至交互选辑，扩宽”优人和匹配”的逻辑。便当代各类复杂系统一、人机工程学的概念更为简化、易用，优化其使用、体验的愉悦性。它进一步进入了医人机工程学旨在理解人的生理结构，感知系统.以知能力、行为特征，疗，交通等复杂场景，为“无障碍设计”“全设计”奠定了科学支撑，建立在生理学、心理学、工程学.人体测量学上的交叉综合学科，探索最佳的请人机工程学融入社会的方方面面。人机匹自己方式，改善设备、产品等领域的可还性、郭率、易用性。它以科学的方式。如数据.测量等代替经验判断，便设计不再凭借自觉，而是在数字产品中，UisionPro头戴式交互产品融合了虚拟现美，数字依靠数据的理性。在数字化的当代，人机工程更重视使用交互的选辑界面线互等。其头部头颈负高给大量数据分析，减少负重疲劳。用户的心理与使用的愉悦性。眼部追踪与手势交互基于自然路论设计，降低用户的学习负担。人和工程学在产品领域格外突出，如苹果iPhone的圆角矩形与手掌勿走向“沉浸式”的环境存化，成为未株交互的关键。 VisionPr0的成功说明人机工程学在数字时代的深刻变革，且贴合的弧度高度重合，底部部局与触控范围基于大量手指可触及的数据，机器尺寸基于大量人类手掌的大小综合考量，体现人体工程学的结语：装最优人机匹配口方式. 由此可见，人机工程学通过科学方法理解人的能力边界，以订二.人机工程学的发展数据号科学体系完善了设计学科。其发展展示出其变革的趋势，在未来，人机工程学将成为设计学的重要支柱。线人机工程学最早朴素的发展于包豪斯，后集中发展于二战后，如马尔姆折学院的设计课程与系统化理念当中。在美国，德雷夫斯的理论与实践便他成为该领域的先驱和领袖，并逐渐发展为独立的学科面存在。其《人体度量》与《人性化设计》奠定学科基础，将人体数据，操作流程引入设订中，如与欠不电话公司的302型电话，其造型合并了听筒与话筒，运用于家庭与办心，奠定了电话造型的基本范式。人机工程学还体现在航空领域，与德雷天期同时代的罗维设计的波音707飞机座舱，体现其清晰度，操作逻辑与制作的舒适程复。践行了其MAYA原则。推动了民航业的人机工程学的落地优化。第页(共页) 第页(共页) 3.设计批评的特殊批评方式有哪两种?并对其分开进行阐述。(25) 承担，通常包括专家群体、货方、政府督查部门等，他们以消费设计批评有两种特殊方式：国际博览会和族群批评。国际商的角度，以市场的眼光对设计方案进行分析和综合审查。博览会方式的典型代表是水晶宫博览会，而族群批评方式则 .族群购买包括审查批评和族群购买。族群购买是工消费者直接参与的设计批元车，是指消费者表现一、国际博览会批评为不同的购买群体，而每个群体都有各自的行为.语言.时尚和国际傅览会批评是一种通过大型国际式的展览来观察和传统，有各自不同的消费需求，强调文化的差异性。评论设计发展的方式。作为“国际舞台”，展现了谷同最新的球国此，不同的消费群体即不同的文化群体，而各种市场的并存，设计.科技，也暴露出许多问题，是时代、国家、社会的缩影。正反映了不同又化群体的族群批评.现代设计则便是抓住了消 1051年的英国伦敦万国工业水晶宫博览会被誉为现代费族群的群体特征，并有意义的强化此美特征，族群购买则设计的开端，在设计史上有重要意义，它暴露了工业革命以来设计的消费有则接受这种对自身群核的概括与强调，同时反装的许多问题。同此，许多致力于改变设计现状的知识分子对勿过来巩国族群批评，此进行了分析，如金、柯尔，约翰.拉斯金.咸廉一莫里斯订等人，起到了修正设计的作用，其带来的效应是多方面的、超国界例如，日本设计常被两方误该为纯粹的“极简主义”，而的和直接的。其真实根源则来自于宅家美学与禅道，而族群批评则线其中，数是代表性的是拉斯金，他指出其展出产品的丑陋，指出“极简等同于高层文化”的偏见。其工业化给产品与设计带来的异化，强调反对工业化的理念。引发了工艺美术运动的良潮，折绍语：国际博览会批评与族群批评共同构成了设计批评的其傅览会还有1855.1867年的巴黎博览金：1853年的纽约博两种特殊方式，前者关注国家与时代的设计，后有关注文化览会等，自1851年开办以来，国际傅资会还一批评形式对现与身份的多样性的设计。代设计形成区大的影响与推动作用，成为现代设计的一环。二、族群批评叠族群批评包括审查批评和群提高灵。人审查批评是指方案设计的审查小组和以消费者为代表的身份对设计方案进行审查与评估。这种批评通常四小组第页(共页) 第页(共页)

728，9名词解释（5），3简答（25），1论述（30）
模拟限时180分钟，剩一道论述未写 TT

全篇写法很简单，小标题从问题题干中拆解作小标题，理论段+案例段