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彭老师
同济大学工程硕士,设计史论学者,对于前沿热点有独到见解,曾就职于SONY、极致盛放外资企业、“江猪品牌”设计者、荣获中国设计智造大奖、设计作品被中国3D打印文化博物馆收藏,作品进入中国智造年鉴杂志。
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2022-11-01
论述题:当今智慧城市发展背景下,工业设计如何引领智慧生活方式、提升市民生活质量。(50分)
工业设计
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智慧城市
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2022-10-31
论述题:试用设计思维分析,设计师应该如何运用“价值观”进行设计创新。
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2022-10-25
思辨题:设计如何赋能乡村振兴?
社会设计
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2022-10-21
论述题:从人工智能、大数据、元宇宙角度出发,结合科学与艺术的关系,论述艺术设计对生活方式的变革有什么影响
论述题
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2022-10-19
论述题:信息化背景下,结合本专业论述设计的特征。
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信息设计
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2022-10-19
论述题:设计批评对设计实践的影响, 并举例说明。
论述题
设计批评
设计实践
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2022-10-18
论述题:设计十诫的现代意义/设计十诫对中国设计的影响?
中国设计
设计十诫
迪特拉姆斯
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2022-10-18
论述题:后疫情时代,结合设计所学相关知识,谈谈你所理解的设计如何介入“健康中国”。
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2022-10-13
论述题:中国希望在2035年走出一条流程制造业智能化的强国之路,设计将在其中扮演什么样的角色?设计兴国一直作为日本的“软实力”,对中国有什么样的借鉴作用?
论述题
中国2035
制造业智能化
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2022-10-11
论述题:后疫情时代,中国的设计教育该如何转型。
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设计教育
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