彭老师
彭老师
同济大学工程硕士，设计史论学者，对于前沿热点有独到见解，曾就职于SONY、极致盛放外资企业、“江猪品牌”设计者、荣获中国设计智造大奖、设计作品被中国3D打印文化博物馆收藏，作品进入中国智造年鉴杂志。
注册于 5年前

回答
20
文章
0
关注者
147
60 回答

简答题：墨子“兼相爱，交相利”对现代设计的现实意义

现代设计 简答题 墨子
60 回答

简答题：国际主义风格对中国当代设计的影响

中国设计 简答题 国际主义风格
56 回答

论述题：论述英美等国的波普设计的利弊，谈谈现代中国设计多样化对提升经济内循环竞争力的意义。

中国设计 论述题 波普设计
67 回答

简答题：简述中国设计现在面临的问题

中国设计 简答题 一带一路
73 回答

简答题：传统手工艺和现代设计融合的意义

手工艺 现代设计 简答题
81 回答

简答题：大数据对设计研究的意义

简答题 大数据 设计研究
88 回答

简答题：简述以人为本的设计内涵

简答题 设计 以人为本
97 回答

简答题：简述安东尼高迪的设计思想

简答题 设计思想 安东尼高迪
108 回答

简答题：简述威廉·莫里斯的设计思想的现代性（22年西南交大真题）

威廉莫里斯 简答题 设计思想
125 回答

简答题：水晶宫对中国设计的启示

中国设计 水晶宫 简答题

会员统计

注册于 5年前
个人主页被 67946 人浏览

发布
问题

联系
客服

客服微信
扫码添加客服微信