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• 彭老师 2024-11-20

论述题：如何理解设计的“民族性”和传统文化之间的关系

传统文化 设计与文化 设计民族性

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• 彭老师 2024-11-20

简答题：举例说明民族性和设计文化结合的案例

民族性 简答题 设计与文化

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• 彭老师 2024-11-20

论述题：“食衣住行”是生活的基本内容，亦为人类文化的重要组成部分。结合自身专业方向与相关案例，论述设计在文化传承与传播中的作用。

饮食文化 设计与文化 设计与生活

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• 彭老师 2024-11-20

论述题：数字经济背景下，适老化设计如何助老年人度过数字鸿沟问题。

数字经济 数字鸿沟 适老化设计

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• 彭老师 2024-11-20

论述题：谈谈一下人工智能技术对材料、生活、生产的影响，以及技术的风险和设计师的职责？

人工智能 新质设计师 设计师责任

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• 彭老师 2024-11-20

论述题：脑机交互时代的到来，用户认知需求偏好发生了哪些变化?作为设计师，应该如何看待这种现状，结合实例，谈谈你的想法。

人工智能 脑机比 脑机交互时代

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• 彭老师 2024-11-20

论述题：设计学为什么是一门综合性学科。

交叉学科 设计学 综合性学科

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• 彭老师 2024-11-19

生活方式与艺术设计的关系。

北京师范大学 生活方式 艺术设计

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• 彭老师 2024-11-19

论述题：请你谈谈对密斯少就是多和文丘里少就是乏味的设计理念的理解，并阐述二者的逻辑关系。

文丘里 密斯 少即是多

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• 彭老师 2024-11-19

简答题：简述设计在文化遗产的数字化保护与传承中的作用。

文化传承 文化遗产保护 数字化