提纲在特定文化背景下，运用全球化视野深入了解设计，就要看到设计本土化与全球化关系由对立统一走向融合共生即全球本土化的新阶段，从设计史角度，看待设计全球化，总之，如今全球化视野下的设计范式应是以全人类面

提纲： p1：分析材料天人合一是人与自然和谐共生，经济与环境共生，以所有生命体为核心。从模拟自然到天人合一这是可持续设计两个发展阶段。所以从设计史角度去看，可持续设计四个发展阶段——绿色、生态、产品

答案：柳冠中老师的设计事理学的核心是先谋事后造物，设计不再只是有形产品制造，而是一种谋事手段，那么设计教育也不该只是有形产品的经验积累，而是在其自然状态下，随时间推移，社会发展而不断演变，更重视谋事智

提纲：总：从西方设计史中得出设计离不开特定的社会环境，中国设计如果一味走学院派道路和过度模仿西方设计，必然会被同质化，因此中国设计必须立足中国社会情景。分：一、以史为鉴：技术变革影响设计范式从西方设计

@yanwenhao 但可能为了字数，后来又加了点，不知道有没有影响

上次：我的问题是口语化，角度很大，内容啰嗦冗长，这次写的时候，没怎么啰嗦，直接都是给重点，简短说，不知道做到没。

提纲总：装饰即罪恶是卢斯在20世纪提出，强调功能主义思想，注重设计形式简洁，反对无意义的装饰，提倡符合功能装饰，减少资源浪费，暗含可持续设计思想。设计始终是审美性与功能相结合，设计最基础的形式是功能主

设计本土化与全球化：思路改了一下，加了预防文化入侵角度，内容重新组织了一下。案例没变。设计如何提高商品附加值上次没提交。补了一道。

问题：论述设计本土化与全球化关系和启示大纲：总：设计本土化和全球化分别强调设计个性和共性与设计普遍与特殊，他们俩者关系是相互依存。分1.本土化是全球化基础案例：从设计史角度看，设计是从某个国家开始，根

设计如何帮助企业提高商品附加值总：设计是提高商品附加值手段，但不只局限于有计划废止制，还可以从社会责任、环境保护、文化保护以及设计思维方面都能提高商品附加值。分：一、设计可以通过式样、功能和质量改变刺

大纲：总：设计本土化和全球化分别强调设计个性和共性与设计普遍与特殊，他们俩者关系是相互依存。分1.全球化是本土化基础案例：从设计史角度看，设计因技术，经济发展，逐渐推广开来，满足大众在量上需要，做到全

随着时代经济技术的发展，设计也在循环上升，设计面临的问题不像以往只为解决简单的造型和功能性问题，而是面向社会和全人类的发展性问题，因此，好的设计一定是形式追随功能、形式服务于功能，接下来我将从这两方面

好的设计是要满足形式与功能的统一，设计的功能与形式都是产品中必不可少的基本要素且形式服务于功能。随着时代、经济、技术的发展变化，设计的定义从满足单一功能需求变为了系统、服务、体验的设计活动，从物质文化