设计与传统 — 27-北工业-钱佳惠的回答

1-设计与传统文化相结合的必要性 总 2-从装饰、技术、设计教育三个方面讨论 装饰 运用传统装饰,同时要符合现代设计的装饰规则 处理设计与传统文化的 分 技术 运用传统手工艺技术,既保留非遗文化,又提升 关系 产品价值与市场竞争力 设计教育 进行现代教育的同时,也要加强传统文化的教育 总 我们应当加强设计中对传统文化的运用 随着社会、科技的发展,设计越来越能提供具有实用、便捷的产品。 但除实用价值之外, 设计也越来越意识到产品能给人带来的精神内核与情绪价值,而将设计与传统文化相结合是 给产品注入精神内核的重要手段。 而如何将设计与传统文化相结合需要从设计的形式、技术 与设计教育三个方面来考虑。 从设计的形式上来讲,我们可以灵活运用传统装饰来为设计直接增添文化色彩。产品的纹 样与装饰能最为直接地给用户带来视觉体验, 例如在产品上增添祥云、牡丹、龙等传统纹样 与色彩可以让人直接体会到产品的民族特点。1 但在运用传统纹样装饰的同时,也应当结合符 合当下审美的装饰规则, 而不是进行一味地杂糅堆砌,要在尊重传统文化的基础上,将传统 文化元素与现代设计理念相结合,创造出既有传统韵味, 又符合现代审美的作品。 同时,我们也可以运用传统技术, 例如我国可以运用传统木雕,苏绣等非遗技术,既能使 产品增添文化韵味,提升产品价值, 又能积极宣扬我国非物质文化遗产,促进非物质文化遗 产的保留与继承。在科技高度发展的当下,工业生产虽能满足绝大部分的产品需求, 但合理 结合一部分手工艺技术可以带来工业制品所无法提供的温度与细腻。同时,通过探索传统手 工艺技术在现代设计和生产的应用,能为产品增添卖点,提高产品的商业价值,使产品更具 竞争力。 传统文化与现代设计相结合虽为当下重要话题,但结合的前提也需要保证传统文化的继承 与设计师对传统文化的尊重,因此我们需要在设计教育中加强传统文化的教育。我们可以参 考日本设计教育的双轨制,在注重现代设计的教育同时, 同样严格要求本民族传统文化的教 育。积极引导学生思考传统文化与现代设计的关系,在学习本民族文化的同时,也使用外来 文化的优点进一步改进我国文化与设计理念。我们需要使设计多样化,面向世界,博采众长, 在继承尊重本民族文化基础上,也思考国际需求,推进具有本民族文化特色的产品推向世界, 增强民族文化的传播度以及设计的影响力。 我们需要在设计中融入传统文化,以传统文化促进设计的发展,以设计发展改良本民族文 化,继承传统文化,改良传统文化,弘扬传统文化,做出有文化特色,能引起文化认同的设 计产品。


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