论述题：如何理解今天的设计教育的处境需要大胆的新行动？ — 104-国美-张雯淇的回答

亲F 如何理解今天设计教育的处境需要大胆地行动 为什么需要行动 什么是新行动 何为今天设计教育的处境. 怎么行动 关键词 中西方 西方 中国 呼捷玛斯” 蔡元培以美育代宗教 一、历史 “包豪斯” 六现今 以中国为主 优 缺点(为什么行动的原因) 善于学习 1过于善于学习(杂揉， ② 重视程度不够 ③ 理论VS实践(以包豪斯为参照) 三未来 目的 中泽西而非西泽中. 解决问题.=新行动 (内含+其体措施) .以人群为例例) 中国设计 对学生的设计教育 理治与实践相结合 交叉学科培养 创新十传统. (结合日本双轨制) ②对设计师的教育 f 商业性与人文性的平衡 技术发展的异化如何解决 ③ 反民教育. 以人为本.服务型设计. 提升审美. 创新十传统 提高重视程度. 以外国展览的普及为例