← 回到问题 论述题:从高技派产生的背景、特征代表作品开始,剖析其影响力和意义,并阐述其代表性的作品和对现代设计的意义。
48-天工-zss
48-天工-zss
回答者
发布于 2022-09-28

从高技派产生的背景、特征代表作品开始,剖析其影响力和意义,并阐述其代表性的作品和对现代设计的意义。
提纲:
对现代设计产生巨大影响
1背景
2特征(穿插代表作品)
3对现代设计意义

高科技风格是二十世纪60-70年代流行于世界的一个设计运动,是现代主义中机械美学的进一步发展,对现代设计的发展产生了较大的影响,并促进了后续设计风格的出现。
一、产生背景
技术作为生产力发展的直接推动力,对设计的发展也有着巨大影响:在第一次工业革命中使设计与生产分离开来,在第二次工业革命中机械化生产的普及导致了面向平民的批量生产现代主义的出现,而第三次工业革命也直接导致了高科技风格的出现。20世纪50/60年代随着二战的结束,各国开始大力发展科技,同时美苏争霸导致的军备竞赛,也大大促进了科技的推进,日新月异的科技成果不仅改变了人们的生活,也引发了设计师的关注。因此,起源于20世纪20-30年代机器美学,强烈表现出人们对于机械以及先进科技喜爱的高科技风格出现了。
二、风格特征
首先,高科技风格的设计师们不仅表现出在设计中采用高新技术,还在美学上鼓吹新技术。例如设计师皮阿诺和罗杰斯设计的法国蓬皮杜艺术与文化中心,在建筑材料上采用钢管玻璃等现代材料,还广泛应用空调,电梯等现代科技产品,这体现出设计者对新技术开放包容的心态;并且为了追求室内空间的完整,将本该隐藏在建筑物外墙内的供水管道、供电管道、电梯通道等统统外挂与外部,敢于直接暴露内部结构的行为体现出设计师对高科技的自信与喜爱。
其次,高科技风格与机器美学一样最先发源与建筑而后影响其他领域,因此在室内以及家具设计中表现出直接使用工厂或实验室生产的产品或原料来象征高度发展的工业技术。例如美国莫萨设计小组设计而钢架床,就由市场上所销售的铝合金钢管与连接件拼装而成,看上去就像工地上的脚手架,将工业生产的原始与人们而生活密切相连,也表现出当时的人们对于促进生产力提高的科学技术而喜爱。
而在电子产品设计领域,高科技风格的表现则尤为突出。不同于建筑与家具存在着消费者固有的外观样式,随着高科技出现于人们生活中的电子消费品就是高科技风格的最好承托者,也是高科技风格的主要发展方向。主要表现为:强调产品技术信息的密集,以及面板上密布繁杂的控制按键和显示仪表。造型上多采用方块和直线,色彩仅用黑白两色。例如当今部分手机厂商所发行的所谓“探索版”手机型号,采用的透明后壳,展示出其内部的电池、主板等功能部件,正是高科技风格的典型特征。
三、意义影响
综上所述,高科技风格虽然是在现代主义的影响下,由高新科技催生出的一种风格,但它却表现出过分鼓吹新技术而导致设计形式的僵化以及背离了形式追随市场的设计原则,为了表现对科技和新时代的体现,而将装饰压到了最低的限度,显得冷漠而不近人情。甚至部分发展为为了高科技而高科技的风格,这种形式绑架设计的行为正是现代主义所反对的虚饰主义的表现。也直接导致了设计史上后续更加关注人的感受和情感的波普艺术的流行发展。

赞同 1 评论 0

其他相关答案

提纲 开头:高技派的定义 总论点:机器美学背景下产生的高技派开创了将科学技术融入建筑造型的先河,完成“技术 升华为艺术”的目标,并启示现代设计应将科技与艺术有机... 2022-09-28
从产品语义学的角度,结合本专业谈谈形式与功能的关系 提纲:总:产品语义学定义 解释形式和功能两者关系 分:论证两者关系形式服从功能,形式试追随情感 总:总结个人... 2022-09-28
**所谓**产品语义学,**即**研究批量生产的产品功能、形式的意义的学问。产品语义设计**就是**运用语言符号的方法来审视和思考设计。(产品语义学是什么)产品... 2022-09-28
未来设计教育的从业者应该具备什么样的能力和素养 总论点:未来的设计教育从业者应具备 分论点一:设计师整合各方面资源,成为高素质从业人员。 分论点二:设计师... 2022-09-26
未来设计教育的从业者应该具备什么的能力和素养 提纲: 是什么:设计教育是什么。 为什么:时代发展背景下要求设计.,那么作为设计教育者,该具备什么能力和素养来满足... 2022-09-26
论述题:未来设计教育的从业者应该具备什么样的能力和素养 提纲: 总论点:未来设计教育的从业者应具备迭不断代创新的能力和坚持在设计中传承中国传统文化的素养 ... 2022-09-26
尝起:前空新时号已:我们的概钟教有此监督聚其是能将配论,里强的社责任意识, 古开学的精搏 点,未来的设计数高从业者监当具备复学期现角维础,提术与艺术结合,盛对 ... 2022-09-26
未来设计教育工作者应该具备什么样的能力和素养 提纲: 1、 未来设计教育从业者应具备智能化应用能力 2、 未来设计教育工业者应具备跨学科领域的教学能力 ... 2022-09-26
论述未来设计的从业者应该具备什么样的能. 提纲: 主论点:未来设计的从业者当全方位、多角度的应用设计 分论点1:为“情感”的设计 1、淡化产品的工具感(“虽为人... 2022-09-26
美国设计的核心 主:美国设计的核心是商业性设计 分论点1:美国历史背景(调查法) 2:有计划的废止制度(个案研究法) 15 3:欧美设计师对比(实验法) 雷蒙德... 2022-09-26

问题信息

浏览: 4873 · 回答: 31

发布
问题

分享
好友

联系
客服

客服微信
扫码添加客服微信