简答题：简述未来的设计教育。 — 陈婷钰的回答

简述：未来的设计教育 在科技革命和产业革命的加速推进下，人工智能技术正日益成为引领生产力变革 和社会高质量发展的重要力量，人类也步入互联网十、数智时代。在此背景下， 设计教育的未来走向-跨学科、交叉性的深化改革势在必行，这也是基于艺术 设计学科自身发展历史的必然选择。 设计教育在不同历史时期承担着不同的使命。包豪斯“艺术与技术的新统一"模式 打破了艺术设计单一学科的壁垒，引入了更多的工业内容，适应了工业时代的社 会发展需要。乌尔姆学院在继承包豪斯的基础上，更加强调科学技术在设计教育 中的核心价值，更是加入了生态学、人类工程学等跨学科内容。在后工业智能化 的时代，设计教育也必须在培养计划与课程体系中进行适应性的变革。人工智能 的发展，在对设计教育提出了交叉性跨学科要求的同时，也为跨学科研究知识整 合提供了更为有利的条件。 为应对人工智能的冲击，设计教育需要进行针对性的调整，也需要培养更多跨学 科创新型人才。教育变革的核心在于打破工业文明时代的学科壁垒，用智能化的 知识图谱来重建课程体系和教育逻辑。南京艺术学院曹斌华老师指出，人工智能 作为一种新型艺术创作的媒介，必将对包豪斯教育影响下的设计教育的基本格局 带来新的改变。将人工智能应用于设计教育的实践中，可以推动设计教育进一步 的跨学科破壁与融合。 在数智时代的背景下，人工智能技术的迅猛发展无疑会对社会的方方面面带来许 多变化与发展，这个变革时代的设计教育，只有从社会发展全局出发，拥抱新技 术，适应新技术，及时做出调整，才能让设计教育走向更好的未来。 全文：639