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到底影响了中国设计教育的什么
半跑题。没有认真审题。
答题过于形式化，内容没太大问题。
好学生。但是跑题了。审题
跑了一半，中国设计教育涉及很少。
跑题，过多篇幅谈论包豪斯的内容。而对于自身和题目理解不足。
前期铺垫过于冗杂，最好在第一段点明主旨。设计理论性过强，没有自己的东西，更多是论文相关的产出。有一点形式化的学术。
行文逻辑不通你主要的陈述的内容是包豪斯好在哪里，没有谈及我们该如何借鉴，如何做。
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简述题：为什么莫里斯能被称为现代设计之父？