彭老师
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同济大学工程硕士,设计史论学者,对于前沿热点有独到见解,曾就职于SONY、极致盛放外资企业、“江猪品牌”设计者、荣获中国设计智造大奖、设计作品被中国3D打印文化博物馆收藏,作品进入中国智造年鉴杂志。

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4月前

限时作业:近年来,非遗文化+短视频的爆火出圈,让人们重新审视“文化复兴”与“文化创新”,请针对传统文化与现代设计融合的设计现象进行评论。

1、“文化创新”是本土化内容与国际化形式的完美适应设计如何赋能文化创新。加一段(案例)李子柒的再度付出引发全球的热议,再度燃起中华传统文化对海外国家的对外交流与传播。从李子柒的成功中不难看出,她正是深

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4月前

限时作业:近年来,非遗文化+短视频的爆火出圈,让人们重新审视“文化复兴”与“文化创新”,请针对传统文化与现代设计融合的设计现象进行评论。

(关系)文化传统是设计创新创造之源,设计动态的反映着文化的传承与变更。(分析)从设计角度来看,非遗文化与短视频的火爆出圈,既得益于科学技术高速发展的客观条件,为非遗文化的传承与发展提供新路径,助力非遗

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4月前

限时作业:近年来,非遗文化+短视频的爆火出圈,让人们重新审视“文化复兴”与“文化创新”,请针对传统文化与现代设计融合的设计现象进行评论。

30分钟 合理把握每个部分的字数和时间2min 总起 5分论点1  5分论点2 10分论点3(未来、升华主题)8总结 2

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