彭老师
彭老师
同济大学工程硕士,设计史论学者,对于前沿热点有独到见解,曾就职于SONY、极致盛放外资企业、“江猪品牌”设计者、荣获中国设计智造大奖、设计作品被中国3D打印文化博物馆收藏,作品进入中国智造年鉴杂志。

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3月前

简答题:简述威廉莫里斯设计思想的现代性

文章没有直接论点,行文过程想的过于深刻,导致文章有东拼西凑的嫌疑。

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3月前

简答题:简述威廉莫里斯设计思想的现代性

推崇手工艺,反对机械化 是否具有现代性?

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3月前

简答题:简述阿尔瓦阿尔托的设计哲学。

写作需以论述题结构来写。

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4月前

艺术设计方法有哪些,并举例说明如何在设计中进行运用?

不错,继续努力!

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4月前

艺术设计方法有哪些,并举例说明如何在设计中进行运用?

内容上可以相对精简一点,同时段落内部的关联性需要注意其中的逻辑和核心点。

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4月前

简答题:简述设计与市场的关系。

多加一些设计史相关,在引出当下的一些案例。首先,优秀的设计能够提高产品的吸引力,从而增加消费者的购买意愿。流线型运动的产生和发展正是通过产品造型以夸张的手法去吸引消费者,///..........例如

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4月前

简答题:简述设计与市场的关系。

文章中相关设计史内容不够夯实。

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4月前

简答题:简述设计与市场的关系。

设计是推动市场消费最有效的方法,它促发了消费动机。消费者不仅追求实用价值,他们更多的追求象征价值。通过选择和购买来定义自己,他们选择的是设计,是非凡的创意,是设计师通过形式和风格的改变为产品注入象征价

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4月前

论述题:结合自身专业方向和相关案例,论述设计在文化传承与传播中的作用。

可以适当举一些设计案例!!!

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4月前

论述题:结合自身专业方向和相关案例,论述设计在文化传承与传播中的作用。

综上所述,设计对于文化的传承普遍以物质形态存在,以设计师通过大众需求结合科技手段而创造产生的造物形态,以此形成造物文化和以物为载体的物质传承和精神传承。通过造型语言的传达,价值观念的更新,来促进文化的

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4月前

论述题:结合自身专业方向和相关案例,论述设计在文化传承与传播中的作用。

设计史相关内容相对少了一些。

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