彭老师
彭老师
同济大学工程硕士,设计史论学者,对于前沿热点有独到见解,曾就职于SONY、极致盛放外资企业、“江猪品牌”设计者、荣获中国设计智造大奖、设计作品被中国3D打印文化博物馆收藏,作品进入中国智造年鉴杂志。

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1年前

论述题:从有计划废止制的发生,内容和利弊,论述设计师应该担任的责任。

思路是有问题的,扣题度不够

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1年前

论述题:从有计划废止制的发生,内容和利弊,论述设计师应该担任的责任。

整篇文章---有计划废止制的发生,内容和利弊。。。

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1年前

论述题:从有计划废止制的发生,内容和利弊,论述设计师应该担任的责任。

有计划废止制度是消费主义盛行,设计高度商业化的派生物,通过有意而为之的企业合作与设计审美尺度,功能尺度,款式迭代限制体制刺激消费,在追本逐利的商业竞争下获得了巨大的经济收益。但其本质却是对地球有限资源

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1年前

论述题:工业1.0-4.0对设计的影响。

注意标注时间

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1年前

论述题:工业1.0-4.0对设计的影响。

用时过长,内容太过于纠结,尽量多写,放开手速。

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1年前

论述题:工业1.0-4.0对设计的影响。

时间把控上需要注意!

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1年前

论述题:随着大数据互联网的发展,结合本专业谈谈设计如何帮助老年人跨越数字鸿沟的问题。

对于老年人的改进你可以说的详细一些。设计/设计师 如何帮助

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1年前

论述题:如何理解传统工艺与现代设计的关系

逻辑写清楚。

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1年前

论述题:如何理解传统工艺与现代设计的关系

摘要:目的本文主要探究传统工艺与现代设计的关系,方法从审美情趣、延续发展和相互融合三个维度对传统工艺与现代设计进行探讨,结论 中国的现代设计必须汲取传统工艺中的文化,才能将中国设计走向世界。 关键词

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1年前

论述题:如何理解传统工艺与现代设计的关系

挺好的一篇文章。

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1年前

论述题:如何理解传统工艺与现代设计的关系

整体划一,很好。

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