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设计语料和概论的内容不多。设计名词可以更多一些。
内容逻辑还不错,后续深度性的内容可以学习怎么去描述和写作。
3. 从设计科学转变为设计交叉融合乌尔姆设计学院讲求的设计是科学的教育理念一直影响当下设计教育的发展,设计从单一学科的建设在应对当下复杂社会、技术难题时,。。。。。。。。。。
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非常好的一篇文章。
接近我想要的答案。
注意分段
(一)装饰即罪恶的演变。现代设计史相关的内容卢斯-现代主义——形式追随功能——后现代(三)新技术对装饰即罪恶思想的影响当工业革命发生后,经济的扩张和民主的发展都带来为大众服务的批量化标准化的要求,于是
可以加一些当下的内容和观点性描述。
结尾不会写,就把前面所有写的一些观点,四句话,连成一段然后升华主题。注意分段!
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材料解析题:结合材料内容,谈谈同济大学对于开招艺术设计学的目的和作用。