彭老师
彭老师
同济大学工程硕士,设计史论学者,对于前沿热点有独到见解,曾就职于SONY、极致盛放外资企业、“江猪品牌”设计者、荣获中国设计智造大奖、设计作品被中国3D打印文化博物馆收藏,作品进入中国智造年鉴杂志。

注册于 5年前

回答
16
文章
0
关注者
147

我 发表了评论

1月前

简答题:简述设计伦理对设计的意义

设计的定义设计伦理相关内容与案例国策与设计伦理的关系整篇文章内容不太夯实,需填充知识点较多,特别是结构上需要注意其逻辑性。

我 发表了评论

1月前

简答题:简述设计伦理对设计的意义

能有效将设计伦理进行阐述,逻辑较为清晰。后续可以适当拓展一些内容,比如案例和设计前沿、设计史相关知识点的阐述。

我 发表了评论

1月前

简答题:简述设计伦理对设计的意义

整体内容充实,包含了设计前沿和设计史相关内容的同时,也关注当下设计时事,是一篇不错的范文。

我 发表了评论

1月前

简答题:简述设计伦理对设计的意义

完成了基础的作答内容。逻辑清晰,用词合理。

我 发表了评论

1月前

简答题:简述设计伦理对设计的意义

设计伦理的定义模糊,以及对于设计伦理何时产生和发展,理解不清晰。从生存设计-手工艺-工业革命后的设计。设计伦理出现时间是在工业革命之后。

我 发布了问题

4月前

简答题:后现代设计

我 发布了问题

4月前

简答题:设计与技术的关系

发布
问题

联系
客服

客服微信
扫码添加客服微信